读下面两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处1.古时一考生为文,把“昧昧我思之”误写成了“妹妹我思之”.考官批道:“哥哥你错了.”2.李鸿章一亲戚参加考试,但他胸无点墨,便欲仰仗

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 01:07:33
读下面两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处1.古时一考生为文,把“昧昧我思之”误写成了“妹妹我思之”.考官批道:“哥哥你错了.”2.李鸿章一亲戚参加考试,但他胸无点墨,便欲仰仗读下面两则笑话,从语

读下面两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处1.古时一考生为文,把“昧昧我思之”误写成了“妹妹我思之”.考官批道:“哥哥你错了.”2.李鸿章一亲戚参加考试,但他胸无点墨,便欲仰仗
读下面两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处
1.古时一考生为文,把“昧昧我思之”误写成了“妹妹我思之”.考官批道:“哥哥你错了.”
2.李鸿章一亲戚参加考试,但他胸无点墨,便欲仰仗李鸿章的权势得到优待.于是,他在考卷上写道:“我是中堂大人的亲( ).”欲写“戚”,
只好写成“妻”.考官批道:“所以我不敢取

读下面两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处1.古时一考生为文,把“昧昧我思之”误写成了“妹妹我思之”.考官批道:“哥哥你错了.”2.李鸿章一亲戚参加考试,但他胸无点墨,便欲仰仗
这都是讲的写错别字和如何巧妙的提出建议的笑话.

四、读下面的两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处.(4分) (1)古时一考生为文援引了《诗经》中“ 读下面两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处1.古时一考生为文,把“昧昧我思之”误写成了“妹妹我思之”.考官批道:“哥哥你错了.”2.李鸿章一亲戚参加考试,但他胸无点墨,便欲仰仗 从语言运用的角度体会其中共同的妙处清代末年,李鸿章有个远房亲戚,不学无术却参加科举考试,试卷到手,不能成文.焦急之余,想在试卷上写上“我是当朝中堂大人李鸿章之亲戚.”因不会写“ 读下面的笑话看看你能从中体会到甚么 有关巧妙运用语言的幽默故事或笑话 关于几道汉语言修辞学的问题!1.分析网络语言中的新的修辞现象.2.从报纸的社会新闻中选择一些典型事例,来讨论语言运用同社会生活的关系3.从民间故事、笑话中体会修辞学的社会功用PS: 从语言运用角度品析下面句子.秋天栖息在农家显;秋天游戏在渔船上;秋天梦寐在牧羊女的眼里从语言运用角度品析下面句子.秋天栖息在农家显;秋天游戏在渔船上;秋天梦寐在牧羊女的 怎样从语言运用的角度分析句子的表达效果? 我们学习邹忌讽齐王纳谏从语言运用的角度有什么现实意义 呼唤 谢璞 文章我就不打了1.读全文,说说这小小的斑鸠经历了那些事?(4分)2.请用修辞的角度,分别体会下面两句话在语言上表达的作用.(4分)(1).它麻碌碌的大翅膀在低空打得啪啪作响, .一个事物从不同的角度看,会有不同的感受和体会,真是:下面接句古诗 阅读理解 枫叶礼赞 作者 叶孟从语言运用角度来看,谈谈文中‘她.神采’的表达效果 《春之怀古》的批注(从语言或感受角度)希望两分钟之内完成~ 从民间故事、笑话中体会修辞学的社会功用有助于回答者给出准确的答案 从语言交际的角度,分析语言的文化意义? 从传播学角度来看法西斯的共同特征? 陋室铭从哪些方面描写了陋室不陋?具体表现了陋室怎样的特点?陋室铭爱莲说两篇文章在行文结构、语言运用上有何共同特点? 求语言笑话要关於语言的~