从语言运用的角度体会其中共同的妙处清代末年,李鸿章有个远房亲戚,不学无术却参加科举考试,试卷到手,不能成文.焦急之余,想在试卷上写上“我是当朝中堂大人李鸿章之亲戚.”因不会写“
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从语言运用的角度体会其中共同的妙处清代末年,李鸿章有个远房亲戚,不学无术却参加科举考试,试卷到手,不能成文.焦急之余,想在试卷上写上“我是当朝中堂大人李鸿章之亲戚.”因不会写“从语言运用的角度体会其中
从语言运用的角度体会其中共同的妙处清代末年,李鸿章有个远房亲戚,不学无术却参加科举考试,试卷到手,不能成文.焦急之余,想在试卷上写上“我是当朝中堂大人李鸿章之亲戚.”因不会写“
从语言运用的角度体会其中共同的妙处
清代末年,李鸿章有个远房亲戚,不学无术却参加科举考试,试卷到手,不能成文.焦急之余,想在试卷上写上“我是当朝中堂大人李鸿章之亲戚.”因不会写“戚”字,竟写成“我是李中堂之亲妻.”主考官阅后,批道:“所以我不敢娶.”
清朝某年科考,题目为《昧昧我思之》(《尚书·秦誓》有“昧昧我思之”这句话),一位秀才粗心大意竟把试题《昧昧我思之》抄成了《妹妹我思之》.一字之差,谬之千里.考官见后不禁大笑,于是在批语中即席对出一联“哥哥你错了”
从语言运用的角度体会其中共同的妙处清代末年,李鸿章有个远房亲戚,不学无术却参加科举考试,试卷到手,不能成文.焦急之余,想在试卷上写上“我是当朝中堂大人李鸿章之亲戚.”因不会写“
利用同音将错就错的的回答,既是委婉的拒绝与反对,又是含蓄的讽刺.
从语言运用的角度体会其中共同的妙处清代末年,李鸿章有个远房亲戚,不学无术却参加科举考试,试卷到手,不能成文.焦急之余,想在试卷上写上“我是当朝中堂大人李鸿章之亲戚.”因不会写“
四、读下面的两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处.(4分) (1)古时一考生为文援引了《诗经》中“
读下面两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处1.古时一考生为文,把“昧昧我思之”误写成了“妹妹我思之”.考官批道:“哥哥你错了.”2.李鸿章一亲戚参加考试,但他胸无点墨,便欲仰仗
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