求作文《教室变奏曲》

求作文《教室变奏曲》
求作文《教室变奏曲》

求作文《教室变奏曲》
教室变奏曲
午后,阳光慵懒地洒进教室里,照在深棕色的桌面上,柔和了那僵硬的线条.讲台上,老师仍在慷慨激昂地讲解着,偶然来个高音,又逼着我那快要合上的眼皮重新分开,身后不知从哪传来了一张纸条,我经立刻来了精神,纸条上老师讲课的漫画的确刻画得无比生动,竟驱走了我的全部睡意——
校园生活若是一张空白的五线谱,那么陪伴我们一同上学,一同成长的同学们便是那一串串高低不同的音符,给校园注入了最新鲜的元素.
安静的音符
一阵暖风扶过桌面,翻动书页,发出“沙沙”的响声,在安静的教室里显得很悦耳,靠窗的那个座位上,她依旧坐在位子上,手捧一本书,埋头苦读,从不多说半句话.她用手轻轻将额头上散落的碎发夹在耳后,又推了推鼻梁上的眼镜,继续畅游在知识的海洋中.她拥有着与同龄人不符的安静与沉稳,无论教室多么的热闹,她依旧坐在靠窗的那个座位上,静静地看书或写作,一句话也不说.阳光透过窗户照在她清秀的脸上,为那张无益处不散发着书卷气的清秀脸庞又平添了一丝恬静.
安静的音符,合着树叶“沙沙”翻动的声响,在五线谱上静静流淌……
快乐的音符
四月,也许是最适合她的季节.天气总是那样晴朗,天空总是那样纯净,想被清水冲洗过一般,迎接这夏天的到来.让人不得不有一个好心情.就像那个带来一路欢笑的长发女孩.她的五官倒不像前一位那么秀气了.不论何时,总是一张不变的笑颜,弯成月牙形的眼镜带着四月阳光一般的暖意.嘴角总是自然的上挑形成一个好看的弧度.似乎没有什么能让她收起那不变的笑颜.她也许不是成绩最优秀的学生,也许不是同学正想模仿的榜样.可率真的她仍旧带着她那特有的笑容向前走着,为着她心中那鲜有人知的小梦想,未曾停止.
快乐的音符,想四月“汩汩”的泉声,在五线谱上洒下一路欢笑.
跳跃的音符
一个转身,汗珠在阳光下闪着耀眼的光.他双手一抛,篮球便在空中华夏了一道完美的抛物线,准确无误地投进了篮筐.他转过头来,脸上荡漾开一个大大的微笑,汗水顺着头发滑落,滴在地上,瞬间不见了踪影.四周爆发出一阵欢呼……他就像活力的代名词,每日消耗不完的精力只有在球场上得以释放.就那样,他尽情奔跑着跳跃着,在空中划出一道又一道弧线,肆意的挥洒着汗水.总是元气满满的他,从未疲倦过似的,仍旧深深感染着身边的每一个人,让一切都鲜活起来.
跳跃的音符,总是有如此强大的感染力,给整篇乐章注入了活力.
低沉的音符……
高亢的音符……
一个个生动的音符,把五线谱装点得那样青春洋溢,组成了一支唱不完,停不下来的教室变奏曲.

　　“你们历史老师有点事，这节课你们上自习吧。”班主任解释道。
　　顿时班里沸腾起来，班长用书在桌子上敲了两下，我们都不敢说话了，又低下了
头做那些该死的试卷，背那些该死的书。我被一道题卡住了，正在苦思冥想，忽然，从后面传来一阵笑声，60多个同学的目光都转向那。原来是班长在和几个女生
说话逗得周围的同学哈哈大笑。这时一个男生站起来大声说：“班长带头，咱哪能不从呢。”顿时，班...

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　　“你们历史老师有点事，这节课你们上自习吧。”班主任解释道。
　　顿时班里沸腾起来，班长用书在桌子上敲了两下，我们都不敢说话了，又低下了
头做那些该死的试卷，背那些该死的书。我被一道题卡住了，正在苦思冥想，忽然，从后面传来一阵笑声，60多个同学的目光都转向那。原来是班长在和几个女生
说话逗得周围的同学哈哈大笑。这时一个男生站起来大声说：“班长带头，咱哪能不从呢。”顿时，班里乱成一团了，后面的男生开始了演唱会，唱的是《奔跑》还
有音乐伴奏，声音时而高，时而低真有点港台明星的味道。
　　我们女生也不示弱也开歌友会，唱的是《离别的车站》，真有点身临其境的感觉，好伤感，
简直就是赵薇的化身，教室比广场还热闹，比晚会更精彩。这时，班长站起来，大声“叫”却没有人理睬，只好坐下脸上带着哭笑不得的表情，我早已被这种喧闹的
声音吵的不知所措。忽然飞来一张纸条，我打开一看，上面写着：“考试如聚，师颜如怒，这种成绩没出路。望分数，意踌躇；伤心踏上归家路。父母期望都做了
土。学，现在苦。玩，将来苦。”我正在为这个同学的文采感到骄傲。忽然一只手飞来把纸条抢走了，教室里纸条乱飞。这时，窗外闪过一个人影，我抬头一看，
哇！我简直要叫出来，是雨点（校长）。雨点走进教室，同学们还在手舞足蹈，说的、笑的、玩的、闹的无奇不有。这时有一位同学说“雨点来了。”班里顿时安静
下来了。校长那严肃的眼神始终盯着我们。“唉，我们又闯了滔天大祸。”“死也有垫背的。”只听见后面两个同学小声说。
　　不知道什么时候那张纸条在校长手里，校长看完，皱了一下眉头说：“你们写的这么好，怎么就不能控制自己呢？父母给你们钱就是让你们玩的吗？你们已经不小了……”
　　校长苦口婆心的教训又一次被灌进我们耳朵里，说完让我们每人写一份检查交给他。
　　然后把班长喊出去了，小赵薇说：“班长你要安得一座顶罪厦，好庇班里师生俱欢颜。”班长朝我们苦苦一笑。
　　我们都埋头写检查，教室里很静，只听见笔在纸上沙沙作响的声音。
　　……
　　

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