平衡摩擦力在做实验时要平衡了摩擦力，通过物体重力的分力来平衡了摩擦，重力的分力=最大静摩擦。可是我要问的是如果说施加了外力后物体收到的摩擦力就不是最大静摩擦力了，是滑动

平衡摩擦力在做实验时要平衡了摩擦力，通过物体重力的分力来平衡了摩擦，重力的分力=最大静摩擦。可是我要问的是如果说施加了外力后物体收到的摩擦力就不是最大静摩擦力了，是滑动 做小车加速度实验时往小车上增加或者减少砝码时要不要重新平衡摩擦力 平衡摩擦力为什么做探究加速度与力、质量的关系的实验时,要平摩擦力,小车运动过程中受到的摩擦是静摩擦,那么挂上砝码后,摩擦力变大了吗,那之前还平衡干嘛?而且在探究加速度与质量的 什么时候平衡摩擦力物理实验时,什么时候需要平衡摩擦力,什么时候不需要 关于实验里的平衡摩擦力在研究F,m,a之间的关系的实验里,为什么要在实验前平衡一下摩擦力呢? 在探究加速度与力,质量的关系时为什么要平衡摩擦力 并且为什么抬高了木板一端就可以平衡摩擦力了呢 牛顿第二定律实验在做牛顿第二定律的实验中,1,为什么物块的重力要远小于小车的重力?2,为什么第一次平衡摩擦力后就不需要再次平衡了呢 实验中如何判断小车是否已经平衡摩擦力了 在探究加速度与力的关系的实验中,为什么只平衡一次摩擦力就不用再平衡了 在做“探究功与速度的关系的实验”中若平衡摩擦力过大,打点计时器打出的点会怎样?若平衡摩擦力太小或没平衡摩擦力,打点计时器打出的点又会怎样 平衡摩擦力时,平衡摩擦力后分别什么意思? 高中物理需平衡摩擦力的实验有哪些 要全! 牛顿第二运动定律实验为什么要平衡摩擦力~ 力学实验什么时候要平衡摩擦力,什么时候不需要.为什么 高中物理实验哪些需要平衡摩擦力? 牛顿第二定律实验平衡摩擦力的方法 高中物理实验哪些需要平衡摩擦力?0 在做探究加速度与力 质量的关系的实验时,下列说法中正确的是( )A 平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮栓在小车上B 连接砝码盘和小车的细绳应与长木板保持平行C 平衡摩擦力后,