如图所示甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼甲对木箱做的功

如图所示甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼甲对木箱做的功 如图所示,甲、乙两人将一个木箱从一楼抬上三楼如图所示,甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功________乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”)．要解释 如图所示,甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱所做的功是否等于乙对木箱做的功? 麻烦会的解释下 如图所示,甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功________乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”)． 一道物理题 题目如下 急求 谢谢如图所示,甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功________乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”) 甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功________乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于 10.(2008.烟台）如图所示,加、乙两人将木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功（ ）乙对木箱做的功.（填“大于”、“小于”或“等于”).14.如图所示,质量为m的跳高运动员先后利用背越式和跨 甲乙两人把一木箱抬上三楼甲乙对木箱的力与力矩是一个平衡状态为什么甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,乙在前,甲在后,问谁做的功多?答案：甲大于乙问力与力矩是一个平衡状态为什么 如图10所示,甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功________乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”)．答案：大于我答案是等于,因为甲乙两人的力相等,升高的高度相等 甲和乙从一楼到三楼抬动木箱 甲对箱子做的功 乙对箱子做的功(甲在下面抬,乙在上面） 一楼到三楼有多高?从一楼爬到三楼. 从三楼跳下来会死吗? 甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼.（1）甲用如图所示的方法,直接用绳把物体提到三楼,判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时,有两种分析如下表,若分析正确 如图所示,在水平地面上放一木箱,重为100牛,板上放一重为500牛的木箱,设木箱与木板,木板与地面的动摩擦因数为0.5,先用绳子把木箱与墙拉紧,然后在板上加一水平拉力F,是木板从木箱下匀速抽 水平地面上有一木箱,木箱与地面之间的动摩擦因数为μ（0﹤μ﹤1）.现对木箱施加一拉力F,使木箱做匀速直线运动.设F的方向与水平面夹角为θ,如图所示,在θ从0逐渐增大到90度的过程中,木箱的 如图所示,一个装满土豆的木箱 甲从一楼走到三楼是30步台阶,那么从一楼到五楼要走多少步台阶 初三上科学求解答要完整 是功的一位工人用100牛的拉力将质量为40千克的木箱在水平地面上匀速拉了5M.然后抗着水平走了10M,再抗着从一楼登上三楼,每层楼高3M,工人重500N.g=101.工人对木箱至少