选择填空,老师（ ）张强同学的字写得好A：赞扬,B：赞美

选择填空,老师（ ）张强同学的字写得好A：赞扬,B：赞美 用“精”“赞”“激”各组成不同的词语,填空.1.我们的工作要（）,不能有一点马虎.2.楹梁、屏风、门窗上都刻着（）的花纹.3.老师和同学们都（）李强的毛笔字写得好.4.在赛诗会上,同学们 用赞组成不同的词语,分别填在下面的括号里老师和同学们都（）李强的毛笔字写得好.在赛诗会上,同学们高声朗诵（）祖国的诗篇. 后悔的一件事 450字以上的作文!写得好再给50财富!写老师或同学之间的，写得好给50悬赏！ 什么的母校 填空,急~!如：敬爱的老师,亲爱的同学.,急啊 答得好给高分啊 写母校的诗歌,怎么写,还有同学老师得 仿写【我喜欢】（作者：张晓风）写400字的作文跪求不要写得太好 我的作业为什么得不到老师的表扬?写得特别好,反而去表扬别的同学呢? 李老师把写有1~65号的数字卡片,依次发给李红、王强、张明和朱华四位同学.第64张卡片应发给谁?谁领到的卡片最多? 一.选择适当的词语填空. 小意思 不敢当 过奖了 1.A：你的作文写得这么好,有获奖了.B：（ ）,哪有这么2.A:我总是写不好,你可一定要帮我.B：（ ）,我一定尽力帮助.二.选择下列汉字组四个词 张衡的【 】写得好他是【 】的文学家 续写 结尾（1-150字）真情互助昨天中午,听老师说完关于春游的一些注意事项后,同学们脸上洋溢着喜悦,大家笑着、议论着,只有张明默默收拾好书包,低头走出了教室.张明的好朋友刘阳知道他 教语文的张老师告诉同学们,背诵是学好语文的基本方法之一.不求甚解的死记硬背,难记住,忘得快,而多看精思孰能成诵,才能事半功倍. （1）张老师希望同学们： (2) 张老师告诫同学们： 给老师的一封信(不要写得太好) 讲我感恩爸爸妈妈、老师或同学的作文要7到8篇,写得好我会加分 由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬怎样修改 由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬. (修改病句) 张强同学在作文中写道：“我坐在奔驰的火车里,静静靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树木急速地向后退去…”张强同学写的“静靠”、“后退”所选用的参照物分别是A.椅背和火