有一根长7.5米的条形钢材,要分别截成长0.5米,0.6米的甲乙两种毛坯,以便进行一步加工成钢轴,要使钢材不浪费应当如何截法?六年级二元一次方程应用题,求完整过程.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 06:07:05
有一根长7.5米的条形钢材,要分别截成长0.5米,0.6米的甲乙两种毛坯,以便进行一步加工成钢轴,要使钢材不浪费应当如何截法?六年级二元一次方程应用题,求完整过程.有一根长7.5米的条形钢材,要分别截

有一根长7.5米的条形钢材,要分别截成长0.5米,0.6米的甲乙两种毛坯,以便进行一步加工成钢轴,要使钢材不浪费应当如何截法?六年级二元一次方程应用题,求完整过程.
有一根长7.5米的条形钢材,要分别截成长0.5米,0.6米的甲乙两种毛坯,以便进行一步加工成钢轴,要使钢材不浪费应当如何截法?
六年级二元一次方程应用题,求完整过程.

有一根长7.5米的条形钢材,要分别截成长0.5米,0.6米的甲乙两种毛坯,以便进行一步加工成钢轴,要使钢材不浪费应当如何截法?六年级二元一次方程应用题,求完整过程.
设做甲种毛坯X个,乙种毛坯Y个
得方程0.5X+0.6Y=7.5
又X、Y为整数,
所以得X=3,Y=10或X=9,Y=5

5个0.6米 9个0.5米

设0.5的要x,0.6的要y
0.5x+0.6y=7.5
5x+6y=75
当x=3,y=10
当x=9,y=5
当x=15,y=0
用列表格吧,这是可以的。

0.5米的x段 0.6米的y段
0.5x+0.6y=7.5
钢材不浪费则x,y取值均为整数
x的可能取值,只能为1~15
其中有
x=3 y=10
x=9 y=5
x=15 y=0
三种截法不使刚才浪费

2分钟之内回答.有一根长7.5米长的条形钢材,分别截成长0.5米、0.6米的甲乙两种毛坯,以便进一步加工成钢轴.要使钢材不浪费,应当如何截法? 有一根长7.5米的条形钢材,要分别截成长0.5米,0.6米的甲乙两种毛坯,以便进行一步加工成钢轴,要使钢材不浪费应当如何截法?六年级二元一次方程应用题,求完整过程. 有一根长8.5米的条形钢材,要分别截成长0.5米、0.6米的甲、乙两种毛胚,如何截才能使钢材不浪费且乙种毛胚尽可能的多? 有一根长7.5米的条形钢材,要分别裁成长0.5米、0.6米的甲乙两种毛胚,以便进一步加工成钢轴.要使钢材不浪费应当如何裁法? 要把一根长为4000mm的条形钢材,需要其截成518mm与698mm的两种毛坯,则钢材最大利用率是 一批长 4000mm的条形钢材,需将其截成长518mm与698mm的两种毛坯,则钢材的最大利用率为( ) 有两根钢材,一根长18米,另一根长12米现在要把它们截成长度相等的小段且每根都不能有剩余.请问:每小段最长多少米?一共可截成几段? 一根钢材长5米,把它锯成长50厘米的钢段要5分之3小时,锯成长100厘米的钢段,要( )小时 有一根长5.6米的钢材锯成长0.8米的小段,需要36秒钟,若锯成每段长0.7米的小段,需要()秒钟 王师傅截了7次,将一根长五分之四米的钢材截成长度相等的小段.每一小段的长度是多少? 把一根长4米的圆柱形钢材截成长1.5米和2.5米的两根钢材.这两根钢材的表面积之和比原钢材多234平方分米.这根圆柱形钢材原来的体积是( )立方分米 有两根铁丝,一根长18米,一根长63.现在要把这两根铁丝截成长短一样的铁丝,不能有剩余,最少能截多少 一根木棒长18米,要把它截成长度相等的木棒,整米数,有几种方法每种方法截成的木棒分别长多少米? 有一根长1米,横截面是正方形的钢材,把它截成3段,表面积增加了64平方厘米,原来钢材的体积是多立方厘米? 有一批4.6米的条形钢材,要截成长0.7米和0.4米的甲、乙两种毛坯,要求甲种毛坯根数是乙种毛坯根数的2倍,问:如何设计下料方案,使残料最少?要列表格! 一根长方体钢材,长是2米,横截面是一个边长为5厘米的正方形.这根钢材体积是多少?1立方米钢材有这样的几 一根长方体钢材,横截面的面积是1.8平方分米.如果每立方分米钢材重7.8千克,这根钢材有多重?长4.5米 一根长方体钢材,长3米,横截面的面积是25平方厘米,每立方分米钢材重8千克,这根钢材有多重?(注意单位)