我想知道八年级上政治试题

我想知道八年级上政治试题
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我想知道八年级上政治试题
.八年级上政治练习题默认分类 2008-11-03 21:20:38 阅读117 评论0 字号：大中小 订阅 .
1、中学生在青春期心理发展的特点有（ ）
①、独立意识不断增强 ②、情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两极性
③、性发育加速,性意识萌芽 ④、越来越喜欢标新立异,打扮与众不同
A 、①②③ B 、①③④ C 、①②④ D 、②③④
2、每个人在青春期的心理发展历程中,都要不同程度的经历一段成长的烦恼和困惑,针对这些烦恼烦恼和困惑,你认为正确的做法是（ ）
①、不回避,不畏惧,沉着应对,冷静分析；②、主动向长辈请教,积累更多的生活经验和认识能力,提高自己解决问题的能力 ③、进行积极的自我调节
④、把烦恼、情绪发泄到父母或朋友身上
A 、①②③④ B 、①②④ C 、②③④ D 、①②③
3、、最近,明明的电话特别多,许多电话是女生打来的,都是问作业或商量班级事情的,但是妈妈还是很担心明明会因为和女生过多交往会影响学习,明明看出了妈妈的心思,他想用所学的知识说服妈妈.明明的理由可能是（ ）
①、男女同学一起学习交流,可以互相学习,共同进步 ②、男女同学性格上存在差异,正常交往会促进个性的健康发展 ③、男女同学交往会增强我们与人沟通的能力 ④、只要男女同学正常交往,就一定会提高学习成绩
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
4、对于中学生来讲,我们应该学会与异性同学交往.下列异性同学之间交往的做法中你认为正确的是（ ）
①、与对方保持适当的空间距离 ②、交往时要把握好分寸,既不能过于冷淡、拘谨,也不能太亲密、随便 ③、尽量避免只与一位异性同学交往 ④、珍重友谊,自尊自信
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
5、我国公民的基本权利和基本义务是由我国____________规定的.
A 、《刑法》 B 、 《宪法》 C 、《民法》 D 、《基本法》
6、“只想享受权利不愿履行义务,想多享受权利而不愿履行义务,想多享受权利而少履行义务”,这种行为和观点错在（ ）
A 、没有认识到权利和义务是相辅相成的,权力的实现要求义务的履行
B 、没有认识到权利对自己是有益处的
C 、没有珍惜自己享受的法定权利
D 、没有认识到享受权利才能履行义务
7、中学生小丽在校门口的小卖部买了一支圆珠笔,但她刚用了一上午圆珠笔就掉头了,小丽拿笔去找店老板,要求退货,但遭到老板拒绝.老板的行为侵犯了小丽的（ ）
①、知悉真情权 ②、保障安全权 ③、损害求偿权 ④、公平交易权
A 、①② B 、①③ C 、②③ D 、①④
8、“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,意思是：自己不喜欢的事,也不要强加到别人身上.下列做法符合上述观点的是
A、王龙经常给弱小的同学和女同学起“绰号”
B、李梁学习成绩很好,但他在班上盛气凌人,对同学傲慢无理
C 、王老师组织活动前都征求同学的意见,从不强人所难
D 、王梅和李慧在影剧院看电影时,大吵大嚷
9、你认为下列哪些行为是诚信的表现（ ）
①、小雨考试成绩不理想,她回到家主动向父母汇报了自己的成绩 ②、李梅答应为同学借书,她信守诺言,想办法做到 ③、小明的奶奶得了重病,为了帮助奶奶树立信心,小明向奶奶隐瞒了病情 ④、包庇好朋友的错误行为
A、①②③④ B 、①②③ C 、②③④ D 、①②④
10、诚实与隐私是我们常常碰到的一对冲突.下列观点你赞同的是（ ）
①、为了表明自己的诚实,常常需要泄露朋友的隐私 ②、与网友见面属于个人隐私,不能告诉父母,免得他们阻止 ③、人人享有隐私权,对人诚实与尊重他人隐私是相互关联的两种道德准则 ④尊重隐私是待人坦诚的前提
A 、①②③ B 、②③④ C 、③④ D 、①③④
小张与小王两位同学到商店买学习用品,在他们付完款准备离开的时候,营业员怀疑他们偷东西,并强行对他们搜身,结果一无所获.据此回答11——12题：
11、商店营业员的行为侵犯了小张和小王的（ ）
A 、人身自由权 B 、肖像权 C 、 通信自由权 D 、 荣誉权
12、面对商店营业员的行为,两位同学正确的做法是（ ）
A 、大事化小.小事化了,算我们倒霉 B 、拿起法律武器,维护自己的合法权益 C 、找几个朋友将商店营业员痛打一顿 D 、反正我们没偷,不去声张
13、某校女生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学,拥有照相功能的手机投拍了女同学在寝室内的各种生活照片,并在同学们之中散布一些诋毁性的谣言.王某的行为侵犯了该女同学的（ ）
①、生命健康权 ②、肖像权 ③、隐私权 ④、名誉权
A 、①②③④ B 、①②③ C 、①②④ D 、②③④
14、中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号.下列选项中,在我国属于我国公民的有（ ）
①、刚出生的婴儿 ②正在监狱服刑、被依法剥夺政治权利的罪犯
③、美籍华人 ④、现定居在我国,并加入我国国籍的日本人
A 、①②③④ B 、①②④ C 、①②③ D、②③④
15、下列行为能够体现承担社会责任的有（ ）
①、小明和同学们利用双休日到人民公园捡拾垃圾 ②、栋栋在考试前准备好自己的学习用品 ③、出租车司机拒载一位突然生病的乘客 ④、一位普通市民向环保部门举报某化工厂夜间偷排污水的行为
A 、①④ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④
二、简答题：
1、青春时节是个多梦的季节.不知怎的,升入初二后,李越常常会产生一些一些莫名其妙的烦恼：我妈妈为什么事事管着我?为什么有的男孩长了胡须,我却没有呢?为什么有的女孩长了青春痘,我也长了青春痘?为什么总是有人在我背后指手画脚,说我和王然有意思,为这我都不敢和女同学来往了?这一系列的烦恼终日困扰着李越.
（1）、李越为什么会产生这么多的烦恼呢?
（2）、你有李越类似的经历吗?试举两例.
（3）、假如你是李越的好朋友,你能帮他解除烦恼吗?
（4）、谈谈你对青春的感悟或畅想.（至少五条）
2、小勇和小强到影剧院看电影,走到十字路口,红灯亮了,有几个人在闯红灯.小强说：“咱们闯过去吧.”小勇说：“不,我们要遵守交通规则.”来到影剧院,有些人在吵闹,小勇和小强主动帮工作人员维持秩序.
（1）、社会生活离不开秩序,请对此谈谈你的认识.
（2）、社会生活中还有哪些破坏社会秩序的行为?试列举两例.
（3）、作为新时代的青少年,我们应如何维护正常的社会秩序.
三、材料分析题：
1、 王猛的同学给他寄到学校传达室一封信,上面贴了一张非常漂亮的邮票.同学李明发现后,把邮票撕下来,并把信撕烂扔掉了.王猛得知后非常生气,于是找人把王猛狠揍了一顿.
（1）、试对李明的行为进行简要评析.
（2）、王猛的做法对不对,为什么?
（3）、结合材料,谈谈我们应如何正确对待权利.
（4）、上述事例对你有哪些启示?（至少三条）.
2、材料一：一位初中生说：太棒了!这次期末考试我比月考进步了好几个名次.这个月的辛苦总算没有白费.一位同学问他：“喂,你为什么进步得那么快?”他微微一笑,回答道：“学习是我的责任,我就要承担.”
材料二：一位优秀班主任老师说：“我在面对每一个学生的时候,都会想到：这个孩子可能是他家庭的全部重心,我得承担起这个责任.”
材料三：弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一家银行.在他的银行遭到抢劫导致他破产后,他经过39年的艰苦努力还清了所有储户的存款,尽管人们劝他：“这件事你是没有责任的.”
阅读材料,回答下列问题：
（1）、上述材料共同说明了一个什么问题?
（2）、结合自己的体会,说说中学生应如何让做一名有责任感的人.
四、生活考场：
1、面对他人的缺点和不足,你认为随意戏弄他会_______________________,你应该_____________________________________________.
2、班会课上,你的同学正在发言,而你却在和同学们聊天,充耳不闻,这样会_____________________________,你应该____________________________.
3、我答应放学后帮同学补习功课,可是我忽然想起电视正在播放一场精彩的篮球赛,我应该_________________________,因为______________________.
4、我的好朋友逃学去上网,我已经答应帮他欺骗老师,可是我心里又有点犹豫,我应该________________________,因为________________________.
5、在放学回家的路上,有一个陌生的人问我的家庭地址,我应该_________________,因为_________________________________.
6、放学后,有位异性同学要和我结伴同行,我应该________________,因为________________________.
参考答案：
一、单项选择题：
1、A 2、D 3、C 4、A 5、B 6、A 7、D 8、C 9、B 10、C 11、A 12、B 13、D 14、B 15、A
二、简答题：
1、（1）、青春期的困惑是我们成长过程中的正常的心理现象,这些困惑有时让我们感到苦闷,但是它构成了我们向前发展的动力.
（2）、根据实际情况回答即可.
（3）、例如,在情绪不好的时候,可以听听音乐或打打球,转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候、可以和父母、老师或者好朋友谈谈心,及时调节自己的不良情绪；好可以多读课外书,不断充实自己,得以使自身感到愉悦等.
（4）①、青春是人生的春天 ②、青春是活力的象征 ③、青春是梦想,是激情,是幸福 ④、青春是智慧的象征 ⑤、青春是一艘航船,带着我们去远航
2、（1）、生活离不开秩序.只需保证公共生活顺利的视线,为我们每一个人平等的参与社会提供稳定的环境.只有形成良好的社会秩序,我们才能正常地与别人交往,相互扶持、互相帮助.只有形成良好的社会秩序,才能促进社会生活的和谐幸福.
（2）、答案略.
（3）、①、维护社会秩序,要从自身做起,从一点一滴的小事做起.②、维护社会秩序,要敢于做一名监督者,同破坏社会秩序的行为作斗争.③、维护社会秩序,应成为我们每一个人的行为习惯.
三、材料分析题：
1、（1）、李明的行为是错误的,他侵犯了王猛的隐私权和通信自由通信秘密权,是一种违法行为,应承担相应的法律责任.
（2）、王猛的做法不对,他侵犯了对方的生命健康权,.他应该学会运用法律武器维护自己的合法权益.
（3）①、我们要珍视自己的权利.②、我们应采取合法手段获得权利.
③、我们应充分尊重他人的权利.④、我们应在合法范围内采用合法的方式行使权利.
（4）、①、公民的合法权利受法律保护,在行使自己的权利的同时,我们不能损害他人的合法权利和利益；②、权利和义务是相辅相成的,我们要认真履行所承担的义务；③我们要自觉遵守法律,按法律要求办事,在法律范围内活动.
2、①、“千里之行始于足下”,做一个有责任感的人,就要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,才能逐步养成负责任的习惯；②、道德和法律是维护良好社会秩序的有力武器.我们要承担遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任；③、深入社会实际,积极参与社会公益活动,服务社会,奉献社会.