就贝壳最后一段,体会下面的语句表现了作者怎样的思想感情,急!

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 12:15:29
就贝壳最后一段,体会下面的语句表现了作者怎样的思想感情,急!就贝壳最后一段,体会下面的语句表现了作者怎样的思想感情,急!就贝壳最后一段,体会下面的语句表现了作者怎样的思想感情,急!作者由微小的生命体-

就贝壳最后一段,体会下面的语句表现了作者怎样的思想感情,急!
就贝壳最后一段,体会下面的语句表现了作者怎样的思想感情,急!

就贝壳最后一段,体会下面的语句表现了作者怎样的思想感情,急!
作者由微小的生命体-----贝壳联想到了自己的生命,抒发了珍爱生命,创造生命价值的感慨.

触景抒情

就贝壳最后一段,体会下面的语句表现了作者怎样的思想感情,急! 贝壳,体会下面的语句表现了作者怎样的思想感情 贝壳 最后一段表现了作者怎样的思想感情?恩,回答简单一点就行,不要太复杂. 打春文中最后一段表现了作者怎样的情感 紫藤萝瀑布最后一段表现了作者什么样的思想感情 认真读最后一段话,你体会到作者怎样的思想感情?再联系生活实际说说你读了全文后的体会. 记承天寺夜游中哪些语句表现了作者的闲? 短文《贝壳》 作者借贝壳表达了什么样的思想? 出师表最后一段表现了诸葛亮怎样的用心? 海上日出同样一个“金色”,作者在最后一段用了很多词语来形容它,请找出这些描写性的词语,并体会其作用 《笑》冰心题目……急读文章第一段和最后一段,体会作者的心情有何不同? 《清明上河图》最后一段的体会 初一语文第三课:卢玮銮(小思)的《蝉》和席慕容的《贝壳》的课后习题1.作者写蝉,先抑后扬.抑在哪里?扬在何处?一抑一仰表达了作者怎样的思想感情?2.联系上下文,体会下列语句的含义.(1 与下列词语延续 宽恕 钱币 短暂 脆弱 卑微 <贝壳>席慕容~和小思课后练习1.作者写蝉先抑后扬,抑在那里?扬在何处?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?二.联系上下文,体会下列语句的含义1 野草最后一段,抒发了作者怎样的感情 伤仲永最后一段作者提出了什么样的观点 好一朵木槿花最后一段表达了作者怎样的感情 匆匆的最后一段表达了作者什么感情