求一篇关于师恩难忘的作文要新鲜的,复制粘贴的别来了

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求一篇关于师恩难忘的作文
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600字,再多的话,字太多,我打不完
一副慈善的面庞,教给我们知识与坚强；一双勤奋的双手,书写善良与安详；一个不屈不抗的灵魂,谱写关爱与高尚.
　　老师谢谢您,为我们指明方向.老师您有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”的付出；您有“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋.”的时间；您更有“学而不厌,诲人不倦.”的精神.老师您在三尺讲台上默默耕耘,您不说劳累,也不吐怨言,每当您累的时候,您总会望一望我们,露出舒心的微笑,在您的内心深处最大的快乐就是我们的健康成长.当我们冲撞您时,当我们犯错误时,您那柔和的性格总会先静静地和我们谈话,用心灵和我们沟通,您用您那炽热的心融化我们内心的寒霜.
　　在课上,我们是师生,您用您的知识滋润我们求知的裂霜；在课下,我们是朋友,您用您安稳的声音与我们畅谈理想；在放学,我们是伙伴,您用您灵巧的双手与我们游戏在童年.
　　当然,就算您的性格在柔和,就算您的性格在坚忍,您也有生气的时候,您也有哭泣的时候.在您生气,您也不乏往日的气质,您永远不会像泼妇骂街那样,您生气时只会坐在班级静静地望着窗外,静静地.而您哭泣时,眼圈总是红红的,一边哭泣一边望着我们,我们会送上安慰的话和贴心的纸巾,尽管,我们不知道您哭的原因.但您,还是一如既往的安静.
　　老师,您是春蚕,用自己一生谱写高歌；老师,您是园丁,用自己的双手改变人生；
　　老师,您是蜜蜂,用自己一世铸就幸福；老师,您是火炬,用自己的生命照亮人生!
　　师恩难忘,难忘师恩,师生情谊地久天长.老师您的恩德,我们记在心上,师恩,师情,师容颜,我们千金不卖的信念!

关于师恩难忘的作文
雪花飘过的冬日留下的印记，鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中，每个人都有一段美好的记忆。
在这片神圣的土地上——杭州市保俶塔实验学校，是在这里让我掌握了许多知识，光阴似箭，日月如梭，一转眼就小学毕业了，从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年。在这个过程中我得感谢我的班主任兼语文老师的李老师。
李老师接班的第一天，见了他我就松了一小口气，...

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关于师恩难忘的作文
雪花飘过的冬日留下的印记，鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中，每个人都有一段美好的记忆。
在这片神圣的土地上——杭州市保俶塔实验学校，是在这里让我掌握了许多知识，光阴似箭，日月如梭，一转眼就小学毕业了，从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年。在这个过程中我得感谢我的班主任兼语文老师的李老师。
李老师接班的第一天，见了他我就松了一小口气，因为不再是以前那个严格的王老师做班主任，但换了一个男老师我又有点担忧，怕这老师很凶，出人意料的是他走进来满面笑容，让我心里的石头落下来。
有一次，我上课心不在焉，又在完成作业时拖拖拉拉，受到了他的严厉的批评，慢慢地改正了，上课不会心不在焉，完成作业时没有拖拖拉拉
但是有时候我作文写的精彩，那时他就会把我的作文在全班朗读，让同学共同分享我成功的喜悦。在语文课上的学习与交谈中我发现老师他非常幽默，有时逗得我们哈哈大笑，让我们难以忘怀，上课时还给我们讲一些课外知识。
他让我佩服的五体投地，因为他是我见过最有才华的老师，因为他会教电脑、教英语、教语文，还会排课本剧呢！而且多次在西湖区获奖。我平时比较调皮，但他还是耐心的叫我改正，虽然，有些方法比较过分，但是，我知道他是为了我好才这样。
这片神圣的土地，丰富了我人生的经历。虽然，没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁，但是，非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵，让全杭州闻到这感动的芬芳，感谢在这片神圣的土地。
作文：师恩难忘
对于我们学生来说，首要任务是：学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出着？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。然而，留给我印象最深的，是小学时的一位语文老师。他的一生，都奉献给了讲台……
每次想起他，不禁会泪落两行。他对我的教诲，那可真所谓俯拾即是。三年级——小学语文的一个重要转折点。因为开始学习文字组织，即写作。那时的我，写的哪能谈上是“文章”？：结构主次不分、错别字甚多、写作顺序颠三倒四，内容更是东拉西扯。在如此关键的时刻，任教语文的李老师察觉了我在语文写作上的困难。于是，每天下午放学后，他都坚持留下来替我补习，教我一些写作的方法和技巧，还借了许多课外读物给我。白天，他要为我们上课，批改作业；到了工作之余，却还不辞辛苦地帮助学习有困难的学生……他，是一位老教师，每当我看到他两鬓的银丝，满脸的沧桑，听着他越来越沙哑的声音，心中一种敬佩之情油然而生。他对我不懂的疑点，总是不厌其烦地讲解。我想，如果我不思进取，对得起辛苦栽培我的李老师吗？我便暗下决心：一定要提高写作能力！于是，在师生二人的共同努力下，我的写作水平有了明显的提高，并且，在全国青少年春雷杯多次征文比赛中，我都名列前茅。这一切，都离不开李老师的辅导。我要感谢你！我的恩师！
他为了工作呕心沥血，他把教育当成自己生命的全部。终有一天，他病倒在床，永远地离开了我们……他留给我的回忆，是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影。
有关师恩难忘的作文
一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨加上五脏六腑七嘴八舌九思十分用心滴滴汗水诚滋桃李遍地芬芳。
十年寒窗九章算术八索文思七纬地理连同六艺五经四书三德两雅一心尽职点点心血德育英才福泽神州。
老师一个平凡的职业却又是一个伟大的职业。您是否也会抱怨抱怨这平凡单调的日子？我相信即使抱怨却也从不会让我们知晓；是否您也会后悔后悔坚持当初的选择？我相信即使后悔您也会继续义无反顾地继续这条路是否您也会向往向往校园外的繁华似锦？可我相信再向往的您也还是会坚持在校园这一方净土耕耘。是否您也会难过为生活的不如意难过？可再难过对我们还是笑脸相迎。到底该怎么评价您呢老师？
教师节是对您价值认可的一种方式。因为你的付出得到了社会的认同于是在众多的节日里有了您的一席之地或许您也有过屈辱的过去曾经被世人看轻但是您坚持自己的信念在那个耻学，请保留此标记。）于师的年代里仍将知识与学问传承下来。您的努力换来的不是空欢喜一场。世人学会了尊师重道学会了敬爱师长。您兢兢业业工作勤勤恳恳耕耘培育了一代又一代祖国的精英您的功绩被世人铭记。
为曾想过站在三尺讲台上的您怀着怎样的心情；不曾探究那几十年如一日的日子您又是怎样度过；不曾细数过您的发线又多了几缕银丝您的辛苦劳累我们看在心里您的谆谆教诲我们会铭记您的坚持不懈更值得我们学习。风筝在开上飞翔而线的那头一定是您温暖的双手你不会让我们偏离人生的轨迹不让我们任性逃离；溪流欢快地流淌容纳我们的大江一定是您您包容我们所有的任性调皮让我们懂得做人的道理。树苗在土地生根长大浇灌我们的是您用那一去不回的青春让我们长成参天大树！
老师您的教导我感恩在心；您的关心我感激在心；您的帮助我感谢在心。今后的日子里我会更加努力学习回报您的一片真心。
关于师恩难忘的作文二
岁月匆匆，花开花落。六年的小学时光转瞬即逝，你要问我收获了什么？是成功，是喜悦，都不对，我收获的是那浓浓的师恩.在我眼中，老师是辛勤的园丁，我就是幼小的桃李。老师是明亮的蜡烛，我就是勤奋的学生。之所以，我收获了师恩，是因为，我有一个善解人意的班主任。
我的班主任——王老师。别看她平时特别严肃，可是讲起课来，保你听得兴味盎然。
王老师，身材稍胖，但是在我眼中那是淑女的化身。高高的鼻梁上架着一副眼镜，更显得文质彬彬。讲课中，严肃几分还不忘幽默几句。
王老师那浓浓的师恩芽很早以前就在我的心中萌发。就说上个星期，我的眼镜盒在学校突然失踪，此时，我急得像热锅上的蚂蚁，“那可是我刚买的的眼镜盒呀！怎能这样就丢了呢？”我真是没法子，只好告诉了王老师。可王老师又有什么办法呢？到了放学的时候，我依旧没有找到我的眼镜盒。爸爸回家一定会说我的。叹气的我被王老师叫到了面前。“小飞，别着急，你只管把你的眼镜保存好就行，我家有许多眼镜盒，我送你一个吧！”听了这句话，我立刻转悲为喜。
就在那一时刻，我体会到了王老师的浓浓师恩。虽然只是那么一点点，但是我相信会变得更浓更浓。
在马上离开学校之时，我想对您说：“谢谢您，王老师，那个眼镜盒会成为一个纪念，我会一直保存下去，直到永远永远。”
师恩难忘作文
从小到大，令我感动的事好比海滩上五颜六色的贝壳，数也数不清、拾也拾不完。但是，其中有一枚贝壳最为光彩、最为绚丽，那就是对我人生成长产生重要影响的作文启蒙老师——邹老师。
记得在三年级时，我的作文水平很差，妈妈看在眼里、急在心上。有一天，妈妈的朋友给她介绍了一位作文老师——这就是对我后来的做人和写作都影响极深的邹老师。他是一位六十多岁，有着三十多年教龄的老教师，退休之前是大庆教育局的局长。他办作文班的宗旨是发挥余热、服务社会，所以完全是免费的。
到了那里，我和妈妈听了一节课，我们都被邹老师那种无私奉献、诲人不倦的优秀品质所打动，妈妈当即决定让我参加作文班。
到了作文班以后，我对邹老师有了更加深刻了解。我们的作文班起名为“温馨社”，意喻为每个人在这里都会感受到老师的关心、同学的关爱。邹老师经常对我们说的一话是：“先做人、再做事、后作文”，这句话对的触动很深。老师也遵守这句话，经常带我们去扫墓、探访德高望众的老人等一系列品德高尚的事。让我们既开拓了视野，又提高了自身的道德品质，真是一举两得呀！
在教我们写作的时候，邹老师更是一丝不苟，哪怕是一件十分平常的事，也能被老师分析的十分透彻。例如：同学有的地方写的不尽人意，他便在那一段的旁边认认真真的写上哪里不好，需要怎么改正……还有一些令人充满信心的话语。再加上邹老师和蔼可亲、平易近人，大家都十分喜欢他。后来，老师病了，作文班也停了，我们都十分难过。由于没有联系电话，我便渐渐淡忘了邹老师。
后来，有一天，我在家没事干，便看起了威海晚报。忽然看见了一则关于邹老师的报道，便兴致勃勃的看起来，突然，我发现了一个邹老师一直对我们隐藏的秘密——他竟然是一位与癌症斗争了十几年的胃癌患者！是他家乡的抗癌冠军！我飞快的跑回房间，从抽屉中拿出那一摞摞在作文班写的作文本，翻开，看着一句句令人充满信心、充满激情的话语，想像着老师拖着筋疲力尽、还充满病痛折磨的身子，给我们认真批改作文的情景，我忍不住流下了眼泪。现在，老师又因过度劳累而住了院，我心中充满的内疚与感动。
我哭完了之后，将这份报道剪一下来，把那些作文本放在一个单独的抽屉里，也是离我书桌最近的抽屉。无论他老人家是否安好，我都要向他学习，学习他的无私奉献、学习他的诲人不倦、还要学习他的一丝不苟……，这些都是做人、做学生应具有的品质。此后，每当我要独吞好东西时、每当我遇到困难时、每当我因为被别人冤枉而情绪低落时……我就会想起邹老师用语言、用精神教给我的道理。我就能调整好心态去面对它、去改变它，让我生活的更加乐观、更加光彩！
最后，我衷心感谢邹老师，感谢他两年来对我的关照与教导！同时，也由衷的祝福邹老师长命百年、永远健康！

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