金色的鱼钩通过语言,神态,动作表达了老班长的什么内心世界

金色的鱼钩通过语言,神态,动作表达了老班长的什么内心世界 金色的鱼钩课文中描写老班长神态,动作,语言的句子 各两个 15.金色的鱼钩 老班长的外貌,语言,动作 金色的鱼钩是个表格 ：人物 动作 语言 神态 崇高的思想或品德老班长“我” 金色的鱼钩 描写老班长神态的语句 金色的鱼钩从老班长神态中的感吾 15金色的鱼钩20、21、22描写了老班长神态变化的词语 金色的鱼钩里的动作,神态,心理描写以及语言描写有哪些(6年级的) 金色的鱼钩有代表性的对话.动作.神态.体会快 金色的鱼钩里面老班长看到这情况,皱起眉头这句话表达了老班长什么样的心情? 《金色的鱼钩》中老哦班长看到这情况,皱起眉头.表达了老班长什么样的心情《金色的鱼钩》中老班长看到这情况,皱起眉头.表达了老班长什么样的心情 金色的鱼钩中描写老班长神态的句子五大句 《金色的鱼钩》,描写老班长神态的语句说说你从中的感悟 金色的鱼钩中描写老班长神态的句子(8处) 《金色的鱼钩》第二十一段从老班长的神态中体会到什么?《金色的鱼钩》二十一段：从“皱起眉头” “脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意”中可以体会出什么? 《金色的鱼钩》课文中对人物的对话、动作、神态进行了细致入微的描写,请你从文中分别找出一段摘抄下来,并仔细体会. 把课文金色的鱼钩改成课本剧一定要把人物的动作神态都标清楚麻烦帮我写了 金色的鱼钩中描写老班长动作的句子要五句