贝多芬见到盲姑娘这么懂音乐,而且听琴声就认出了自己,心里会怎么想?

贝多芬见到盲姑娘这么懂音乐,而且听琴声就认出了自己,心里会怎么想? 听到贝多芬的琴声,盲姑娘可能会想什么 盲姑娘为什么只听贝多芬弹了一首曲子就知道他是贝多芬 《月光曲》中反应琴声激烈的句子是什么?“月亮越升越高”说明音乐逐渐（ ）.听着这样的琴声,盲姑娘会想些什么? 课文 月光曲弹的多纯熟啊!感情多深呀!”“多纯熟”,“多深”一是说贝多芬------,二是说贝多芬------,同时也说明盲姑娘对音乐不仅-------,而且------. 月光曲 听到贝多芬娴熟的琴声,盲姑娘眼前会出现怎样的景象? 改为双重否定句：听到贝多芬的琴声,盲姑娘深受感动. 听到贝多芬的琴声,盲姑娘深受感动.改成双重否定句 听到贝多芬的琴声,盲人姑娘.改成双重否定句 贝多芬离开,皮鞋匠和盲姑娘从音乐中醒来后会说什么?月光曲一课 26月光曲1.分角色朗读皮鞋匠兄妹的对话;盲姑娘与贝多芬的对话,说说你读懂了什么?2.仔细研读课文第九自然段,说一说皮鞋匠兄妹听着琴声,好像看到了什么?你从中感受到贝多芬在创作《月光 小学六年级上册26课第二段,贝多芬听了盲姑娘的话会联想到什么?你们快点吧急200字就可以了 盲姑娘从琴声中断定是贝多芬先生 修改病句可能是 断定 错了还有一句 贝多芬走进茅屋,为盲姑娘熟练地弹起了钢琴 修改病句 贝多芬听了盲姑娘的话,没有回答,便主动提出再给她弹一首.这是贝多芬会想? 盲姑娘也看到了大海吗?,请写下想法比如：.看见了,因为她懂音乐,能理解、感受贝多芬弹奏的内容. 月光曲中的贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听为什么弹完一曲,有弹一曲 六上语文26课《月光曲》中贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听 月光曲中的贝多芬为什么要弹琴给盲姑娘兄妹听为什么弹完一曲,又弹一曲?