贝多芬离开,皮鞋匠和盲姑娘从音乐中醒来后会说什么?月光曲一课
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月光曲一课
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盲姑娘
盲姑娘 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了.等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋.皮鞋匠苏醒过来,却发现贝多芬已离开,皮鞋匠摇摇妹妹,妹妹似乎沉浸在音乐中不肯醒来,皮鞋匠喊了一声,妹妹才从音乐世界中回来.盲姑娘让皮鞋匠搀扶着她走到钢琴前面,伸出双手弹琴.盲姑娘弹起贝多芬的曲子.盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象,她仿佛在一片大森林中,叽叽喳喳的鸟叫、哗哗的流水,都在她的琴声中出现.皮鞋匠听得如痴如醉,他想:妹妹虽然是盲人,但她弹奏的音乐一点都不输给正常人.多年以后,贝多芬又碰见了盲姑娘,她不像原来那样穷困潦倒,她成了一名举世闻名的钢琴家.盲姑娘十分感谢贝多芬,她说:“谢谢你,在我最困难的时候为我演奏,我从那时开始加倍的练习钢琴曲.”那一天不仅是贝多芬创造出《月光曲》,也是盲姑娘迈向成功的第一步.
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月光曲 皮鞋匠和盲姑娘听懂贝多芬的音乐了么?从哪里看出来的?
你认为皮鞋匠和盲姑娘听懂贝多芬的音乐了么?从哪里看出来的?
你认为皮鞋匠和盲姑娘听懂了贝多芬弹的乐曲了吗?你是从哪里看出来的?
《月光曲》中的人物的印象盲姑娘:皮鞋匠:贝多芬:能回答几个就先回答几个!
月光曲课文贝多芬走后鞋匠和盲姑娘会想什么150字
贝多芬走后,盲姑娘和哥哥会说什么?用四种不同的对话形式写一写
月光曲中皮鞋匠对盲姑娘说的话有什么含义?
伯牙因子期死而(),音乐教授因鼓励我练琴我而(),贝多芬为热爱音乐的盲姑娘(),穷人.怎么写?伯牙因子期死而(),音乐教授因鼓励我练琴我而(),贝多芬为热爱音乐的盲姑娘(),穷人桑娜和渔夫不
月光曲 在贝多芬的音乐中,皮鞋匠想到了____,想到了____,想到了____,想到了____.贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上.一天夜晚,他在 的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅
请用几句话赞美一下贝多芬,相信你能行!皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的.”姑娘连忙站起来让座.贝多芬
《月光曲》中,盲姑娘听到贝多芬弹琴后联想的句子是联想的句子,课本上的
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧.”从贝多芬一曲又一曲中,你感受到了什么?
问题一:《月光曲》与贝多芬弹琴时看到的哪些情景有关?问题二:贝多芬走后,盲姑娘和她的哥哥会说些什么
从音乐巨人贝多芬中他是个怎样的人
语文问题----贝多芬的琴声给盲姑娘带去了什么?皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱
26月光曲1.分角色朗读皮鞋匠兄妹的对话;盲姑娘与贝多芬的对话,说说你读懂了什么?2.仔细研读课文第九自然段,说一说皮鞋匠兄妹听着琴声,好像看到了什么?你从中感受到贝多芬在创作《月光
盲姑娘从琴声中断定是贝多芬先生 修改病句可能是 断定 错了还有一句 贝多芬走进茅屋,为盲姑娘熟练地弹起了钢琴 修改病句