将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,1、（）肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了.　　（）当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢.　　（

将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,1、（）肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了.　　（）当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢.　　（
将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,
1、（）肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了.
　　（）当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢.
　　（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家.
　　（）在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲.
　　（）他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师.
　　2、（）一天,我对小明说：“咱们明天捉知了,”他愉快地答应了.
　　（）开始,我怎么也捉不到.
　　（）第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去.
　　（）小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他.
　　（）夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了--知了--”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
　　（）最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了.
　　3、（）他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿.
　　（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了.
　　（）听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了.
　　（）天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪.
　　（）这样一来,弄得大家更加惊慌起来.

将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,1、（）肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了.　　（）当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢.　　（
1、（3）肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了.
　　（5）当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢.
　　（1）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家.
　　（4）在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲.
　　（2）他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师.
　2、（2）一天,我对小明说：“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了.
　　（4）开始,我怎么也捉不到.
　　（3）第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去.
　　（5）小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他.
　　（1）夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了--知了--”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
　　（6）最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了.
　　3、（2）他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿.
　　（4）老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了.
　　（3）听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了.
　　（1）天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪.
　　（5）这样一来,弄得大家更加惊慌起来.

1、（3）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
　　（5）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
　　（1）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
　　（4）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
　　（2）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
　2、（2）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

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1、（3）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
　　（5）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
　　（1）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
　　（4）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
　　（2）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
　2、（2）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
　　（4）开始，我怎么也捉不到。
　　（3）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
　　（5）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
　　（1）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了--知了--”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
　　（6）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
　　3、（2）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
　　（4）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
　　（3）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
　　（1）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
　　（5）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
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