《最后一课》帮忙提几个问题!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/20 12:06:20
《最后一课》帮忙提几个问题!《最后一课》帮忙提几个问题!《最后一课》帮忙提几个问题!1文中的“钟声”意味着什么?暗示了什么意味着最后一堂法语课结束了,这里已成为普鲁士的地方了.2韩麦尔先生“脸色惨白”
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《最后一课》帮忙提几个问题!
1文中的“钟声”意味着什么?暗示了什么
意味着最后一堂法语课结束了,这里已成为普鲁士的地方了.
2韩麦尔先生“脸色惨白”的原因是?
是因为钟声宣告了最后一堂法语课结束了,从此将和自己祖国的语言告别.
3怎么理解“我觉得他从来没有这么高大”这句话?
小弗郎士从韩麦尔先生惨白的脸色中感到他对祖国的热爱,对失去祖国的痛苦心情.韩麦尔的爱国精神使小弗郎士觉得寒麦尔的形象高大了.
4韩麦尔先生只写了“法兰西万岁”两个打字,却“使出全身的力量”.这一出描写错误吗?你有什么看法?
当然不错.他的举止和表情一方面表现他对祖国必胜的信念,另一方面表现他面对祖国被占领的残酷现实陷入极大的痛苦之中.
设想自己是小弗郎士 按课文内容写出〈使我难受的一节课
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《世说新语》两则帮忙提几个问题!急
帮忙解释,最后一句
《从百草园到三味书屋》帮忙提几个问题!明天早上要用啊!
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最后一题 麻烦帮忙想下
关于《最后一课》的几个问题1.“屋顶上鸽子鼓鼓的低声叫着”描写的作用2.文中多次提到“最后一课”起怎样的作用3.为什么没有对韩麦尔的心理描写
最后一片叶子提几个问题速度 5分钟给50分
都德的最后一课中的几个问题选段：20~29段1、选文的主要内容是_________________________________________2、“忽然教堂的钟敲了十二下”,“忽然”一词表达了小弗朗士__________的复杂心理3、“钟敲了
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