为测量学校足球场的长度,甲、乙两同学考虑用 人体尺 进行估测.甲同学的方案：在路面上走一步,量出一步的距离,然后绕足球场走一圈,数出所走的步数,计算足球场的长度.乙同学的方案：在

为测量学校足球场的长度,甲、乙两同学考虑用 人体尺 进行估测.甲同学的方案：在路面上走一步,量出一步的距离,然后绕足球场走一圈,数出所走的步数,计算足球场的长度.乙同学的方案：在 学校足球场是一个长 X M、宽21.5 M的长方形,他的周长是223M,求出足球场的长度.用方程解答. 甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度.考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量.甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到,卷筒纸拉开后纸的厚度为d,然后测出 28.甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度.考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量.甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到,卷筒纸拉开后纸的厚度为d,然后测 我们学校的足球场用英语怎么说 甲乙两同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度,甲的记录是23.73cm,乙的记录是23.75cm,两人的测量结果比较两人的测量结果应该是-----（填甲正确 乙正确或者都正确）,两人的测量结果不同是因 关于物理的知识方面!长度测量是最基本的测量,估测、粗测是日常生活、生产中经常使用的测量长度的方法、小伟同学的家距离学校约1.5KM的路程,请你写出粗测测量这段路程的两种方法. 2011年元旦,甲、乙两同学相约从学校到科技馆参观展览,甲同学上午8:00出发,乙同学上午8：30出发,已知甲同学速度为10km/小时,乙同学的速度是甲同学的1.5倍,结果两同学同时到达,求两同学到科 用两种方法测量学校田径第一跑道的长度.要求:写出两种测量方法的具体步骤,并进行 甲乙两位同学分别用毫米刻度尺测量一块木块的长度.甲的记录结果为23.06cm,乙的记录结果是23.063cm.你认为符合测量要求的是 甲乙两位同学用分度值为厘米的刻度尺,测量同一物体的长度,甲记录是48.15厘米,乙记录是4.81分?甲乙两位同学用分度值为厘米的刻度尺,测量同一物体的长度,甲记录是48.15厘米,乙记录是4.81分米 某同学测量某一物体的长度为1.7231m,分度值?用厘米刻度尺结果是? 学校足球场的周长是223米,足球场的长是多少米? 今天就要,请说明为什么,明天才有人回答的话对半冬至日正午12：00,假如宁波和北京的同学同时测量所在学校旗杆影子的长度（假定旗杆高度一样）,结果最有可能的是（ ）.1.两所学校的杆影 小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,五次测量的值分别是:8.23 8.25 8.23 8.24 8.78 此物体的长度为 长度与体积的测量问题?以下这道题：甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积.甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块, 甲、乙两同学从学校到县城,甲每小时走4千米,乙每小时走6千米,甲先出法50分钟,结果乙比甲晚到20分钟学校与县城间的距离为（）km? 3个同学分别用毫米刻度尺测量同一物体的长度,测量结果如下：甲的记录是123mm,乙为123.2,丙为123.18mm,则3位同学的错误分别是什么?感激不尽呀~如果可以,顺便告诉我关于刻度尺要估读到下一位