初一的数学额 帮帮额额已知(m-2)x的平方y的三次方+2是关于x,y的三次二项式,则m= n=?代数式1-(a+1)的2次方最大值是? 此时a=?代数式5a-2b的实际意义是?

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初一的数学额帮帮额额已知(m-2)x的平方y的三次方+2是关于x,y的三次二项式,则m=n=?代数式1-(a+1)的2次方最大值是?此时a=?代数式5a-2b的实际意义是?初一的数学额帮帮额额已知(m

初一的数学额 帮帮额额已知(m-2)x的平方y的三次方+2是关于x,y的三次二项式,则m= n=?代数式1-(a+1)的2次方最大值是? 此时a=?代数式5a-2b的实际意义是?
初一的数学额 帮帮额额
已知(m-2)x的平方y的三次方+2是关于x,y的三次二项式,则m= n=?
代数式1-(a+1)的2次方最大值是? 此时a=?
代数式5a-2b的实际意义是?

初一的数学额 帮帮额额已知(m-2)x的平方y的三次方+2是关于x,y的三次二项式,则m= n=?代数式1-(a+1)的2次方最大值是? 此时a=?代数式5a-2b的实际意义是?
(m-2)x^2y^3+2是关于x,y的三次二项式
n在什么地方
已经是2+3=5次了.
1-(a+1)^2最大值是1,此时a=-1
5a-2b的实际意义是:
你家有5公顷田地,每公顷粮食产量a千克.现在你父母两人去收割,每天收割b千克粮食,共需要多少天收割完成.

初一的数学额 帮帮额额已知(m-2)x的平方y的三次方+2是关于x,y的三次二项式,则m= n=?代数式1-(a+1)的2次方最大值是? 此时a=?代数式5a-2b的实际意义是? 【初一数学】已知关于x的方程4x+2m=3x+1和3x+2m=6x+1的解相同,求m 若不等式组-x+4m<x+10,x+1>m的解集是x>4,则m=?要详细的过程,帮帮额 初一上册数学书复习题答案帮帮我咯..初一上册的数学书复习题答案! 教我一道初中数学题目,初一的已知关于X的方程3X-2M+1=0与2-M=2X的解互为相反数,求M的值.麻烦大家写一下过程,谢谢 初一数学整式计算急需求助~帮帮~,有分 ~1.设4x^2+mx+121是一个完全平方式,则m=( )2.已知ax+by=3,ay-bx=5,ze (a^2+b^2)(x^2+y^2)=( )3.若(x^2+x+1)^2=a12x^12+a11x^11+a10x^10+.+a2x^2+a1x+a0,ze a11+a9+a7+a5+a3+a1的值是( )4. 初一数学 悬赏 各位大虾帮帮忙,我很急啊!已知,x=2是方程2-1/3(m-x)=2x的解,求代数式m的平方-(6m+2)的值(求详细过程) 北师大版初一下数学代数题已知[x^(m-1)]-n[x^(m-2)]y+2[x^(m-3)}y-3[x^(m-3)](y^2)+2[x^(m-1)]y+4[x^(m-2)]y其中x是未知数 n,m,y 是常数Sorry 问题给的不明确应该是这样的:已知[x^(m-1)]-n[x^(m-2)]y+2[x^(m-3)}y-3[x^(m-3)](y 初一数学,高手进,做出来有分1.已知:x^2+4x+m是关于x的完全平方式,则m=2.已知x^2+mx+9是关于x的完全平方式,则m=3.已知1/9x^2+m-x+9是关于x的完全平方式,则m=4.已知m+1/m=4,则m^2+1/m^2=5.先化简,再求值:(3 初一下学期数学题目关于多项式乘多项式已知(1-4X)m=-4X的3次方+5X的2次方-5X+1,则m= 初一数学下册第1单元x>1,x>m,求m的取值范围 【初一数学】已知关于x的不等式2x-m>2与不等式-1/3>2/3-x的解集相同,求m的值.已知关于x的不等式2x-m>2与不等式-1/3>2/3-x的解集相同,求m的值. 初一数学,整体代入法,急!已知2x的平方+xy=M,3y的平方+2xy=N,求4x的平方+8xy+9y的平方.(结果用M`,N表示) 初一数学 分式已知分式x-n/x+m,当x=-2时,分式无意义;当x=2时,分式的值为0.求x=1时分式的值.写出解题过程!帮忙 请帮帮初一的同学 初一数学代数式单元测试题:已知多项式(2*m*x的平方-y的平方+3x+1)-(6*x的平方-4*y的平方+3x)化简后不含x的平方项,求多项式 2*m的3次方-【3*m的3次方-(4m-5)+m】的值. 已知x、y为任意实数,若M=x^2+y^2,N=2xy,你能确定M、N的大小吗?请说明理由.初一下册数学《课课通》上的题目 已知关于x,y的方程组x+2y=5m,x-2y=9m的解满足3x+2y=19,求m的值已知关于x,y的方程组x+2y=5m, x-2y=9m的解满足3x+2y=19,求m的值 初一数学,扩展提升,