16、最大的麦穗 你对课文中的最后一节是怎样理解的?请结合实际谈一谈.最后一节:苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 00:28:31
16、最大的麦穗你对课文中的最后一节是怎样理解的?请结合实际谈一谈.最后一节:苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一16、最大的麦穗你对课文中

16、最大的麦穗 你对课文中的最后一节是怎样理解的?请结合实际谈一谈.最后一节:苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一
16、最大的麦穗 你对课文中的最后一节是怎样理解的?请结合实际谈一谈.
最后一节:
苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗.有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机.当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的.
一定要结合实际啊!
限时1小时!
(不用写理解了,谈谈实际即可!)

16、最大的麦穗 你对课文中的最后一节是怎样理解的?请结合实际谈一谈.最后一节:苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一
一个人需要拥有远大的理想与抱负,但更需要抓住自己眼前出现的机遇,实实在在的完成当前的任务,因为通向理想的道路是由眼前的每一次机会铺成的.