在体育课上,赵老师对初三的部分男生进行了引体向上的测试,该项目的标准为不低于7个.现在赵老师以能做7个引体向上为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,其中8名男生的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 06:51:51
在体育课上,赵老师对初三的部分男生进行了引体向上的测试,该项目的标准为不低于7个.现在赵老师以能做7个引体向上为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,其中8名男生的在体育课上,赵老师对初三
在体育课上,赵老师对初三的部分男生进行了引体向上的测试,该项目的标准为不低于7个.现在赵老师以能做7个引体向上为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,其中8名男生的
在体育课上,赵老师对初三的部分男生进行了引体向上的测试,该项目的标准为不低于7个.现在赵老师以能做7个引体向上为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,其中8名男生的成绩记录如下:
2 -1 0 3 -2 -3 1 0
(1):这8名男生有百分之几达到标准?
(2) 他们共做了多少个引体向上?
在体育课上,赵老师对初三的部分男生进行了引体向上的测试,该项目的标准为不低于7个.现在赵老师以能做7个引体向上为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,其中8名男生的
1)5/8=60%达到标准.
2)7*8+(2-1+0+3-2-3+1)=56个
在体育课上,赵老师对初三的部分男生进行了引体向上的测试,该项目的标准为不低于7个.现在赵老师以能做7个引体向上为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,其中8名男生的
体育课上,老师对九年级男生进行了引体向上的测试以能做7个为标准超过用正数不足用负数.其中8名男生的成绩如下:负2, 正四, 负一,0,3,负三,2,0 (1)这八名男生的达标率是多少? (2)他
体育课上老师对七3班的男生进行了引体向上测试,做8个为标准10名男生的成绩是:2、-1、0、3、-2、1、3、2、0这10名学生有几名达到标准?达标率是多少?-3
一次体育课上.老师对九年级女生进行了仰卧起坐的测试.以能做36个为标准,超过的
体育课上,初三男生在进行引体向上的测试,以能做7个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示其中八名男生的成绩如下:-2 4 -1 0 3 -3 2 0,问:这八名男生的达标率是多少?他们一共
为了迎接全市体育中考, 某中学对全校初三男生进行了立定跳远项目测试,为了迎接全市体育中考,某中学对全校初三男生进行了立定跳远项目测试,并从参加测试的500名男生中随机抽取了部分
体育课上10个女生站成一排,李老师又在每2个女生中间插进1个男生.这一队一共站了多少人
体育课上,对九年级男生进行了引体向上测试,以能做七个为标准,超过的次数计为正数,不足次数的计为负数,其中8名男生的成绩如下:2,—1,0,—2,—3,1,0这把8名男生中有百分之几达到了标准?打
体育课上,某中学对七年级男生进行了引体向上测试,以只能做7次为标准,超过的次数记为正数,不足的记为负数,其中8名男生的成绩为:+2,-1,+3,0,-2,-3,+1,0 (1)这8名男生达标的百分比是多少?
体育课上,某中学对七年级男生进行了引体向上测试,以能做7个为标准多于标准的次数记为正数,不足的次数记为负数,其中8名男生的成绩为+2 ,-1 ,+3 ,0 ,-2 ,-3 ,+1 ,0 .(1)这8名男生中达
体育课上,某中学对七年级男生进行了引体向上测试,以能做7个为标准多于标准的次数记为正数,不足的次数记为负数,其中8名男生的成绩为+2 ,-1 ,+3 ,0 ,-2 ,-3 ,+1 ,0 .(1)这8名男生中达
体育课上,某中学对七年级男生进行了引体向上测试,以能做7个为标准多于标准的次数记为正数,不足的次数记为负数,其中8名男生的成绩为+2 ,-1 ,+3 ,0 ,-2 ,-3 ,+1 ,0 .(1)这8名男生中达
体育课上,对6年级男生进行引体向上的测试,体育课上,对牛年级男生进行引体向上的测试,以能做6个为标准,超过的个数用正数表示,不足地用负数表示.记录如下表;张;+3 李+1 成;0 刘‘-2 军
体育课上,(6)班的学生在上篮球课,女生在上田径课,男生对女生说:''你们过来一个打篮球吧体育课中,161班的男生在上篮球课,女生在上田径课.男生对女生说:''你们过来一个打篮球吧,那么我
关于分配的数学题六年级三班有男生30人,女生20人.一节体育课上,黄老师把全班同学分男女两组,进行篮球练习.黄老师拿了15个球,你认为这些篮球要怎样分比较合理?(算出具体的分配过程)请
某班有男生21人,女生14人,体育课上,老师把男、女生分成小组进行活动,但每组的人数都要相等(每个小组的人数大于1),求这个小组 的人数.
体育课上,8名男生进行引体向上测试,以能做9个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,记录如下:从中你发现哪几名男生达到了标准
体育课上,某班的全体男生分成甲、乙两组体育课上,某班全体男生甲,乙两组进行投篮练习,结束后发现体育课上,某班全体男生甲,乙两组进行投篮练习,结束后发现:全体男生的平均投篮数是3