“科学管理”理论的基本内容及其意义是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/09 00:51:59
“科学管理”理论的基本内容及其意义是什么?“科学管理”理论的基本内容及其意义是什么?“科学管理”理论的基本内容及其意义是什么?一、科学管理内容泰勒于1856年出生在美国费城一个富裕的家庭里,19岁时因

“科学管理”理论的基本内容及其意义是什么?
“科学管理”理论的基本内容及其意义是什么?

“科学管理”理论的基本内容及其意义是什么?
一、科学管理内容
泰勒于1856年出生在美国费城一个富裕的家庭里,19岁时因故停学进入一家小机械厂当徒工.22岁时进入费城米德维尔钢铁公司,开始当技工,后来迅速提升为工长、总技师.28岁时任钢铁公司的总工程师.1890年泰勒离开这家公司,从事顾问工作.
1898 年进入伯利恒钢铁公司继续从事管理方面的研究,后来他取得发明高速工具钢的利.1901年以后,他用大部分时间从事写作、讲演,宣传他的一套企业管理理论,即“科学管理----泰勒制”.代表作为《科学管理原理》泰勒的科学管理的内容概括起来主要有5条:工作定额原理、能力与工作相适应原理、标准化原理、差别计件付酬制、计划和执行相分原理.
1、泰勒认为,为了发掘工人们劳动生产率的潜力,首先应该进行时间和动作的研究.
所谓时间研究,就是研究人们在工作期间各种活动的时间构成,它包括工作日写实与测时.
所谓动作研究,是研究工人干活时动作的合理性,即研究工人在干活时,其身体各部位的动作,经过比较、分析之后,去掉多余的动作,改善必要的动作,从而减少人的疲劳,提高劳动生产率.
所谓能力与工作相适应原理,即主张一改工人挑选工作的传统,而坚持以工作挑选工人,每一个岗位都挑选第一流的工人,以确保较高的工作效率!
标准化原理是指工人在工作时要采用标准的操作方法,而且工人所使用的工具、机器、材料和所在工作现场环境等等都应该标准化,以利于提高劳动生产率!
2、泰勒认为,工人磨洋工的重要原因之一是付酬制度不合理,计时工资不能体现按劳付酬,干多干少在时间上无法确切的体现出来;他认为,要在科学地制定劳动定额的前提下,采用差别计件工资制来鼓励工人完成或超额完成定额!
3、泰勒认为应该用科学的工作方法取代经验工作方法;应该把计划和执行分离开来.计划由管理当局负责,执行由工长负责,这里的计划包括三方面的内容:
(1)时间和动作研究
(2)制定劳动定额和标准的操作方法,并选用标准工具
(3)比较标准和执行的实际情况,并进行控制
二、泰勒科学管理的二重性
列宁认为:“泰勒制——也同资本主义其他一切进步的东西一样,有两个方面,一方面是资产阶级剥削的最巧妙的残酷手段,另一方面是一系列丰富的科学成就,即按科学来分析人在劳动中的机械动作,省去多余的笨拙的动作,制定最精确的工作方法,实行最完善的计算和监督制度等等”
三、泰勒科学管理的贡献
1、泰勒在历史上第一次使管理从经验上升为科学
2、讲求效率的优化思想和调查研究的科学方法
四、泰勒科学管理的局限性
1、泰勒对工人的看法是错误的.他认为工人的主要动机是经济的,工人最关心的是提高自己的金钱收入,即坚持“经济人”假设.
2、泰勒的科学管理仅重视技术因素,不重视人群社会的因素.