从邓稼先这篇课文中找出类似的整散句或长短句交错时用的句子不能与以下答案重复:答:长短句交错使用 第三部分第4段介绍奥本海默的性格与为人.选择什么样的句式,是根据思想感情的表
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 20:20:57
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从邓稼先这篇课文中找出类似的整散句或长短句交错时用的句子不能与以下答案重复:答:长短句交错使用 第三部分第4段介绍奥本海默的性格与为人.选择什么样的句式,是根据思想感情的表
从邓稼先这篇课文中找出类似的整散句或长短句交错时用的句子
不能与以下答案重复:
答:
长短句交错使用
第三部分第4段介绍奥本海默的性格与为人.
选择什么样的句式,是根据思想感情的表达需要决定的,前者有气势,读来琅琅上口,后者则形成一种交错美,有一种特殊的表达效果.
整散句或长短句交错使用的句子都在小标题为“邓稼先与奥本海默”里:
奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露.他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的探究生.波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告,走上讲台拿起粉笔说:“这可以用底下的办法做得更好……”我认识奥本海默时他以四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了,打断别人的报告,是演讲者难堪的是仍然时有发生.(之前都是长句)
不过比一以前要少一些.(短句)
波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时……使演讲者难堪的事仍然时有发生.(长句)
佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少.(长句)
从邓稼先这篇课文中找出类似的整散句或长短句交错时用的句子不能与以下答案重复:答:长短句交错使用 第三部分第4段介绍奥本海默的性格与为人.选择什么样的句式,是根据思想感情的表
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读读下面的句子,体会这样写的好处.再从课文中找出类似的句子,并抄下来.是山中访友的.一定要从课文中找出类似的句子!
从邓稼先这篇课文中找出类似的整散句或长短句交错时用的句子不能与以下答案重复:答:长短句交错使用 第三部分第4段介绍奥本海默的性格与为人.选择什么样的句式,是根据思想感情的表
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