下表是某生物小组同学探究菜青虫总是取食十字花科植物,这是先天性行为么

下表是某生物小组同学探究菜青虫总是取食十字花科植物,这是先天性行为么 初三生物探究菜青虫取食行为中卵为何要隔离饲养? 某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是 （） 为了探究阳光对大豆发芽率的影响,生物小组的同学在a,b两盆内各种了10颗大豆,实验设计如下 某实验探究小组的同学想探究感应电流的大小跟哪些因素有关某实验探究小组的同学想 如何设计“菜青虫的取食行为”探究活动计划 生物--某实验小组用小球藻进行试验,探究影响光合速率的因素 某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用 某化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠. 某实验小组的同学为了探究植物的呼吸作用会有哪些产物 某学习小组的同学预探究滑块与桌面的的动摩擦因数, 某学习小组的同学预探究滑块与桌面的的动摩擦因数, 在探究“菜青虫吃多少青菜叶”的活动中,回答下列问题： ← 此为右表①本活动是采用（）研究法；②菜青虫是菜粉蝶的幼虫,它属于（）动物中的()；③右表是某同学的活动结果记录表： 牙膏是同学们日常生活中熟悉的物质.某中学研究性学习小组同学用牙膏进行探究学习 某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组.优化大考卷上的 几道生物试题31.在探究完“种子萌发需要的外界条件”后,生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗?”提出了新的质疑.以下是该小组同学在实验前进行的对话：接着,他们选了40粒小麦种 在探究 菜青虫吃多少青菜叶 的活动中,回答下列问题 高一（1）班某班36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学某班36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参