用简单的话语,写出下面四类读书人的特点,好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些.像过滤豆浆的布袋,豆浆都流走了,留下的是豆渣.像宝石矿里的苦工,把矿渣甩在
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 12:03:06
用简单的话语,写出下面四类读书人的特点,好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些.像过滤豆浆的布袋,豆浆都流走了,留下的是豆渣.像宝石矿里的苦工,把矿渣甩在用简单的话语,写出下
用简单的话语,写出下面四类读书人的特点,好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些.像过滤豆浆的布袋,豆浆都流走了,留下的是豆渣.像宝石矿里的苦工,把矿渣甩在
用简单的话语,写出下面四类读书人的特点,
好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些.
像过滤豆浆的布袋,豆浆都流走了,留下的是豆渣.
像宝石矿里的苦工,把矿渣甩在一边,留下了宝石.
好像从前计时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.
用简单的话语,写出下面四类读书人的特点,好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些.像过滤豆浆的布袋,豆浆都流走了,留下的是豆渣.像宝石矿里的苦工,把矿渣甩在
第一种:不会融会贯通、活学活用,死记硬背所学的东西,到应用的时候反滋生出一些谬误.
第二种:不知道自己最需要最适合的是什么,学习了很多对于自己无用的东西,至于自己能很容易就掌握的却一点也没学到,还浪费了时间.
第三种:能认清自己的特长及所需要的知识,充分利用时间,学有所用,学以致用.
第四种:俗称“狗熊掰棒子”,对所学过的东西没有半天印象,学了半天最后还是一片空白.
用简单的话语,写出下面四类读书人的特点,好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些.像过滤豆浆的布袋,豆浆都流走了,留下的是豆渣.像宝石矿里的苦工,把矿渣甩在
请用简单的语言写出下面四类读书人的特点,然后告诉大家你选择哪种读书方式?1.好像从前计时的沙漏斗,读书想漏沙注进去,到头来一点痕迹也没留下.______________________________________________________
四.请用简单的话,写出下面四类读书人的特点.1.好像从前计时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.( ) 2.好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至
请用简单的语言,写出下面四类读书人的特点.1.好像从前计时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.( ).2.好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还
你爱读书吗?请用简单的语言写出下面四类读书人的特点,然后告诉大家你选择哪种读书方式?1.好像从前计时的沙漏斗.读书像漏沙注进去,到头来一点痕迹也没留下.______________________________________
用简单的话,写出下面四类读书人的特点 好像从前计时的沙漏,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一痕迹也没留下.好象海绵,什么都接收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些.像滤豆浆
五年级上册语文寒假作业第45页的第2题请用简单的话,写出下面四类读书人的特点,然后写出自己的选择.1.好像从前计时的沙漏,读书像沙漏注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.----------------
用简洁的话,写出下面四类读书人的特点.1.好像从前计时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下来.2.好像海绵,什么都吸收,挤一挤,挤出来的东西原封不动,甚至还脏了些.3
有关四类读书人的成语
请根据下列简单的对话,写出四类读书人的特点,然后写出自己的选择.1.好像从前记时的沙漏斗,读书像漏沙注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下.2.好像海绵,什么都吸挤,挤一挤,挤出来的东
什么是克隆(简单的话语)
四类读书人的特点 急 1.好像从前计时的沙漏斗,读书想漏沙注进去,到头来一点痕迹也没留下._____________
用简单的话语给俺解释下吐槽是什么意思?
哲学是什么 用简单易懂的话语来概述
请用简单明白的话语告诉我什么是函数?谢谢!
关于读书人的故事
明朝的读书人干什么?
读书人的事,