六年的生活多像一幅()的画卷!每天清晨,我们()地走进教室,做操时,我们();上课时,我们();下课时,我们();练字时,我们().一眨眼,六年过来了,真是()啊!补充问题是以上没

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 22:35:49
六年的生活多像一幅()的画卷!每天清晨,我们()地走进教室,做操时,我们();上课时,我们();下课时,我们();练字时,我们().一眨眼,六年过来了,真是()啊!补充问题是以上没六年的生活多像一幅(

六年的生活多像一幅()的画卷!每天清晨,我们()地走进教室,做操时,我们();上课时,我们();下课时,我们();练字时,我们().一眨眼,六年过来了,真是()啊!补充问题是以上没
六年的生活多像一幅()的画卷!每天清晨,我们()地走进教室,做操时,我们();上课时,我们();下课
时,我们();练字时,我们().一眨眼,六年过来了,真是()啊!
补充问题是以上没完的,谁能帮个忙?

六年的生活多像一幅()的画卷!每天清晨,我们()地走进教室,做操时,我们();上课时,我们();下课时,我们();练字时,我们().一眨眼,六年过来了,真是()啊!补充问题是以上没
六年的生活多像一幅(五彩斑斓)的画卷!每天清晨,我们(兴高采烈)地走进教室,做操时,我们(神采奕奕);上课时,我们(全神贯注);下课时,我们(尽情嬉闹);练字时,我们(专心致志).一眨眼,六年过来了,真是(转瞬即逝)啊!

美丽 欢快 愉悦 认真听讲 一笔一画 光阴似箭 日月如梭

五彩斑斓,我们兴高采烈,队伍整齐,专心致志,活灵活现,一笔一划,白驹过隙

六年的学习生活多像一幅(五彩斑斓)的画卷!每天清晨,我们(昂首阔步)地走进教室,做操时,我们(神采奕奕),上课时,我们(专心致志)。 这好像是《明天,我们毕业》。原文不是这样。

但这幅画是丰富多彩,只要我们用心去欣赏。

阅读题 六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门, 六年的生活多像一幅()的画卷!每天清晨,我们()地走进教室,做操时,我们();上课时,我们();下课时,我们();练字时,我们().一眨眼,六年过来了,真是()啊!补充问题是以上没 《明天,我们毕业》(节选)阅读答案六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语.早操开始了,我们排着队 阅读题!六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷.每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语.早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健 六年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷!改成反问句! 仿写句子.六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷.我现在就要! 六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!这句话运用了比喻的修辞手法,本体是【 】, 六年的学习生活多像一副五彩斑斓的画卷!这句话运用了比喻的修辞手法,本体是(六年的学习生活),喻体是(一副五彩斑斓的画卷),生动形象地写出了( ) 六年的小学生活,是一幅五彩斑斓的画卷;六年的小学生活,_____________仿写句子 以【六年的小学生活,多像一幅五彩斑斓的画卷】为开头,往下写.50到100字就可以了.要求语句优美些. 以【六年的小学生活,多像一幅五彩斑斓的画卷】为开头,往下写.50到100字就可以了.要求语句优美些. 仿写:六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷.六年的学习生活多像___________________. 仿照例子,把句子补充完整1.六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!2.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.格式:1.2. 回首六年的小学生活,就像一幅幅五彩斑斓的画卷.忘不了老师对我们的谆谆教诲.老师常常用“ ”(名言)教育我们要珍惜时间,老师还用《三字经》中“ ”的语句劝我们要勤勉.当我们光想不 (1)六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷,(缩句)(2)如果你希望自己的朋友从原来的胆小懦弱变得勇敢起来,你可以用这样的话劝导他.,(缩句)(3)杭州的西户难道不像一颗光彩夺目的 光阴似箭,六年的小学生活转眼就要过去了,回首过去,六年的学习生活就像一幅幅五彩斑斓的画卷.忘不了老师对我们的谆谆教诲.老师常常用“ ”(名言)教育我们要珍惜时间,老师还用《三字 《明天,我们毕业》六年的学习生活多像一幅五彩缤纷的画卷.它运用比喻的好处是什么呢?还有,敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都 光阴似箭,转眼我们就要毕业了.六年的小学生活,就像一幅幅五彩斑斓的画卷.敬爱的老师,您常常用-----------------这一名言教育我们怎样做人,你的谆谆教诲我铭记在心,老师,我想对您说------------