这到题为什么不能用整体法?在倾角为θ的固定斜面上放一木板,木板上固定有支架,支架末端用细绳悬挂一小球,当使木板沿斜面下滑时,小球与木板保持相对静止状态.图①②分别表示木板不同

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 14:52:19
这到题为什么不能用整体法?在倾角为θ的固定斜面上放一木板,木板上固定有支架,支架末端用细绳悬挂一小球,当使木板沿斜面下滑时,小球与木板保持相对静止状态.图①②分别表示木板不同这到题为什么不能用整体法?

这到题为什么不能用整体法?在倾角为θ的固定斜面上放一木板,木板上固定有支架,支架末端用细绳悬挂一小球,当使木板沿斜面下滑时,小球与木板保持相对静止状态.图①②分别表示木板不同
这到题为什么不能用整体法?
在倾角为θ的固定斜面上放一木板,木板上固定有支架,支架末端用细绳悬挂一小球,
当使木板沿斜面下滑时,小球与木板保持相对静止状态.图①②分别表示木板不同下滑情况下悬绳的位置:①表示木板下滑时细绳沿水平方向,此时细绳对小球拉力大小为T1,木板的加速度大小为a1;②表示木板下滑时细绳与斜面方向垂直,此时细绳对小球拉力大小为T2,木板的加速度大小为a2.关于上述两种情况,下面说法正确的是( )
A.两种情况下,小球处于超重状态
B.两种情况下,木板下滑的加速度a1>a2
C.两种情况下,木板下滑的加速度a1<a2
D.两种情况下,绳子对小球拉力大小一定为T1 <T2

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C.两种情况下,木板下滑的加速度a1<a2

这到题为什么不能用整体法?在倾角为θ的固定斜面上放一木板,木板上固定有支架,支架末端用细绳悬挂一小球,当使木板沿斜面下滑时,小球与木板保持相对静止状态.图①②分别表示木板不同 动量守衡和机械能守衡区别动量守衡和机械能守衡分别什么时候用?有什么区别?这道题为什么不能用机械能守衡?如图:一离地面为H=0.2m的光滑水平面在A点处与一倾角为⊙=30度的光滑斜面连接, 整体法和隔离法在什么情况下可以用尤其是对整体法,如果两个物体的运动状态不相同,能用整体法吗? 这道题为什么不能用矩阵分块法做 ,为什么不能用整体法?在倾角为θ的固定斜面上放一木板,木板上固定有支架,支架末端用细绳悬挂一小球,当使木板沿斜面下滑时,小球与木板保持相对静止状态.图①②分别表示木板不同下滑情 下面的题为什么不能用等价无穷小替换 这道题为什么不能用第二重要极限 在物理学中,什么时候能用整体法,判断不来 这道题为什么不能用平均速度=初末速度之和除以时间的公式? 这一题为什么不能用第二张图的公式计算? 第9题为什么不能用if, 在平行四边形abcd中,ab=6,bc=12,对边ad和bc间的距离为4,则对边ab和cd间的距离是__这道题为什么不能用勾股定理做? 3个完全相同的白球和4个完全相同的红球,排成一排,共有多少种排法,这题为什么不能用插空法? 关于高中物理整体法的问题在粗糙地面上斜面M上的物体m以a的速度匀速下滑,此时斜面不运动,物块和斜面没有共同的加速度,但是似乎也能用整体法,整体的加速度为ma,那么在光滑地面上斜面上 如何用整体法解决这道题目质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物 整体法的原理是什么 为什么能用整体法 酸碱盐的题为什么不能用稀盐酸除去氧化铁中的碳酸钙? 这题为什么不能用动能定理mgh=1/2mv^2求速度,