段落编写 = = 使用所给的吃鱼,编写一个意义相对完整的语段提示词：Mr Green,glasses,never,new look,not…any more要求：1.使用全部提示词,并在语段中用下划波浪线“~”标出提示词；2.语段具有一个相

段落编写 = = 使用所给的吃鱼,编写一个意义相对完整的语段提示词：Mr Green,glasses,never,new look,not…any more要求：1.使用全部提示词,并在语段中用下划波浪线“~”标出提示词；2.语段具有一个相 段落编写：使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段.提示词：life,exercise,usually,clean,walk要求：1.使用全部提示词,用（ ）框出.2.60词左右,语段具有一个相对合理的主题意义. 分式方程（编写一到应用题)用上所给方程x分之80=x-2分之70 先根据要求编写应用题,再解答你所编写的应用题:编写一道应用题,使根据题意列出的方程是25/x=40/x+5 使用所给的词语编写一个意义相对完整的语段.this ruler pen that my使用所给的词语编写一个意义相对完整的语段.this ruler pen that my二十词左右. 使用所给单词,编写一个意义相对完整的语段.提示词：arrived,enjoyed,met,scarf,show 先根据要求编写应用题,再解答所编写的应用题急!现根据要求编写应用题,再解答所编写的应用题.编写要求：1 编写一道关于行程的实际问题,使根据题意所列方程是20/3+x=15/x所编问题题意清楚 请帮我给五年级上册苏教版的莫高窟这篇课文编写段落提纲 根据所给的方程组x+y=36 y=2x ,编写一道具有实际意义的应用题, （1）请根据所给的方程6/x+6/(x+5)=1,联系实际生活编写一道应用题, 初二英语作文,段落编写.至少给个思路. 请你根据所给方程8/x+8/x+6=1联系实际编写一道应用题 鱼我所欲也是谁所编写的! 编写 编写段落提纲什么意思 英语：语段编写：使用所给的词,编写一个意义相对完整的语段提示词 found blue your call classroom40词左右,最多不超过70词 分式方程：编写一道行程问题的应用题 150/x=150-x/2x+2先根据要求编写应用题,再解答你所编写的应用题,编写要求：（1）编写一道行程问题的应用题,使根据其题意列出的方程为 150/x=150-x/2x + 2； birthday,cake,aunt,help,delicious使用所给单词编写一个意义相对完整的语段20——30词左右