生物光合作用题24.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验.在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 00:09:52
生物光合作用题24.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验.在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2生物光合作用题24.
生物光合作用题24.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验.在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2
生物光合作用题
24.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验.在叶柄基部作环剥
处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2
的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的叶绿体光合作用速率=(3y-2z-x)/6 g•cm-2•h-1(不考
虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响).则M处的实验
条件是
A.下午4时后将整个实验装置遮光3小时 B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时
C.下午4时后在阳光下照射1小时 D.晚上8时后在无光下放置3小时
生物光合作用题24.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验.在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2
B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时
测叶片的呼吸速率以求出真正光合速率:
真正光合速率=净光和速率+呼吸速率
x,y测的是净光合速率
B
B
生物光合作用题24.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验.在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2
某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率24.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验.在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同
4.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验.说明理由,一定要有理由4.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验.在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片
问道关于光合作用的生物题2.将一株在黑暗中放置24h的植物,切断其叶片中部的叶脉并光照2h,检验发现叶片下部有淀粉而上部无淀粉,该实验证明( )A.光合作用需要光照 B.
假定在30℃和适当的CO2浓度条件下,将某植物的叶片在不同光照强度下处理,测定其光合作用速率,结果如下表3)将该植物叶片置于8千勒克司光照下10小时,黑暗中14小时,则每100㎝2叶片产生的
某同学为了进一步探究植物的光合作用,做了如下实验:1.将一盆栽植物放在黑暗处一昼夜2.将盆栽植物枝条上一叶片的主脉切断回答:(1)该同学发现( )(填A或B)处的叶片变成了蓝色,这
为了探究植物的光合作用,某同学选择一种盆栽的斑叶植物做为实验材料,该植物叶片的做为实验材料,该植物的色部分和非绿色部分分界线清晰,叶片A和B都有绿色部分和非绿色部分,用透明塑料
测定植物净光合作用强度方法步骤
植物的叶片的作用植物的叶片能进行光合作用,还有哪两个作用?
生物计算-紧急科学家对某植物叶片一昼夜的光合作用与呼吸作用做了相关检 测与计算,发现白天该植 物叶片线粒体吸收氧气的平均速率为 12 mmol/h,而白天叶片中叶绿体吸收二氧化碳的平均 速
植物叶片中,能进行光合作用的是哪种组织?
为什么说叶片是植物进行光合作用的主要器官
叶片不是绿色的植物会不会进行光合作用?
植物的叶片能进行光合作用,()作用,和()作用
植物在缺镁时,其叶片光合作用强度下降,原因是?
如何设计一个实验来测定某植物叶片的叶绿体色素含量.
C3植物叶片内进行光合作用的细胞是_____?C4植物叶片内进行光合作用的细胞是____?
8.现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移.在适宜光照和温度下照射一段时间,在A、B中截取