有关高中生物遗传与进化关于植物自交的一个问题.上课时老师有得到一个结论就是植物杂交得到子一代,然后由子一代自交得到子二代,子二代自交得到子三代,就这样一直下去.子一代中杂合

有关高中生物遗传与进化关于植物自交的一个问题.上课时老师有得到一个结论就是植物杂交得到子一代,然后由子一代自交得到子二代,子二代自交得到子三代,就这样一直下去.子一代中杂合 高中生物中关于遗传的有关内容? 高中生物(主要是遗传与进化) 生物遗传与进化为什么计算概率时要雌雄互换乘以2,还有一个配子法是什么样的,可以用于自交么? 与植物通过自交获得稳定遗传个体相比,动物获得稳定遗传个体的交配方式是什么? 在高中生物中植物都是自交? 高中生物讲的自交 植物自交是人为的让该植物的雄蕊传给雌蕊吗 遗传与进化的关系? 求分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境 高中生物这几册的知识点总结!我有邮箱yunyun6109@126 关于高中生物的遗传定律请问各位!谢谢!1.杂交可用于显隐性的判断.2.自交可用于植物纯合子和杂合子的鉴别3.测交可用于高等动物纯合子和杂合子的鉴别 可用于测定杂种子一代的基因型 书 高中生物必修二《遗传与进化》中减数分裂如何突破染色体的行为变化这一难点? 高中生物孟德尔遗传定律 将D_作为亲本自交,F1中的D_再自交,则F2中的DD占的比例为多少? 高中生物为什么染色体和质粒均与生物的遗传有关 生物进化与生物遗传的关系 关于“中心法则”的较详细的知识点 高中生物——遗传与变异 如果该植物自交,后代有两种表现型,说明该植物的等位基因(A和a)的遗传不遵循孟德尔某株植物的基因型为AaBb,则下列有关叙述中错误的是 （ ）A．如果该植物自交,后代有两种表现型,说明该植 高中生物遗传计算1、两株高茎豌豆杂交,F1中既有高茎又有矮茎,选择F1中高茎豌豆让其全部自交,则自交后代形状分离比为（ ）2、AA与aa杂交得F1,F1自交得F2,取表现型为显性的个体自由交配,后 生物遗传的基本规律的有关总结向各位大湿求教高中生物上有关遗传的概念与规律