贞观十九年唐太宗是怎样的君王

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贞观十九年唐太宗是怎样的君王贞观十九年唐太宗是怎样的君王贞观十九年唐太宗是怎样的君王唐太宗能任用贤能,从善如流,闻过即改.视民如子,不分华夷.开创「贞观之治」.是中国人千年称颂的好皇帝.太宗在位期间,

贞观十九年唐太宗是怎样的君王
贞观十九年唐太宗是怎样的君王

贞观十九年唐太宗是怎样的君王
唐太宗能任用贤能,从善如流,闻过即改.视民如子,不分华夷.开创「贞观之治」.是中国人千年称颂的好皇帝.
太宗在位期间,除政治、军事方面有卓越成就外,在社会、文教方面都有更张.在社会方面,太宗鉴于士族仍然垄断高官之途,为了平抑门第、为国家提供更多人才,太宗一方面命高士廉选《士族志》,以「立功、立德、立言」为标准,重新评估士族,无功德者一律除名;另一方面,承袭隋代的科举制度,以延揽人才.
为了提供优良教育的环境,太宗建立了以国子监为首的京师学.包括在高祖时建立了国子学、太学、四门学,太宗时建立的律学和书学,增建校舍,足以容纳二千名学生学习.又设弘文馆,专门供皇族及高级官员子弟入读,一时文教之风大盛,四夷君长都遣子弟来长安学习.
同时,太宗又注重编修书籍和历史.他命令搜求民间死去学者的遗书.隋末,在洛阳的隋代藏书在运住长安途中都于黄河,势余的只有一万四千部,约九万卷,但到太宗成立弘文馆,其中就藏书二十多万卷;太宗又认为南北朝时期经学分为南北两学,经学纷云,于是孔颖达加以整理,颁为《五经定本》,是为《五经正义》的稿本,成为科举考试提供了基本.史学方面,太宗立国史馆,编选南北朝及隋朝历史,一方面以示唐室正统,另一方面从中汲取历史教训.