同学模拟大自然中“雨”的形成,如图所示,先往锥形瓶里注入少量温水,稍后取一盛有冰块的,外表面干燥的蒸发皿盖在瓶口上.(1)实验中,往锥形瓶里注入温水的作用是:(2)观察到与生成
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 12:58:59
同学模拟大自然中“雨”的形成,如图所示,先往锥形瓶里注入少量温水,稍后取一盛有冰块的,外表面干燥的蒸发皿盖在瓶口上.(1)实验中,往锥形瓶里注入温水的作用是:(2)观察到与生成同学模拟大自然中“雨”的
同学模拟大自然中“雨”的形成,如图所示,先往锥形瓶里注入少量温水,稍后取一盛有冰块的,外表面干燥的蒸发皿盖在瓶口上.(1)实验中,往锥形瓶里注入温水的作用是:(2)观察到与生成
同学模拟大自然中“雨”的形成,如图所示,先往锥形瓶里注入少量温水,稍后取一盛有冰块的,外表面干燥的蒸发皿盖在瓶口上.
(1)实验中,往锥形瓶里注入温水的作用是:
(2)观察到与生成的地方是在
(3)实验中发生的物态变化是
同学模拟大自然中“雨”的形成,如图所示,先往锥形瓶里注入少量温水,稍后取一盛有冰块的,外表面干燥的蒸发皿盖在瓶口上.(1)实验中,往锥形瓶里注入温水的作用是:(2)观察到与生成
得到水汽
蒸发皿盖的内侧
气态变成液态
如图所示是模拟大自然中“雨”形成的实验装置 实验中,可以观察到在锥形瓶口有( )出现;其形成原因是( ),在蒸发皿底部出现水滴,这就形成了“雨”.
同学模拟大自然中“雨”的形成,如图所示,先往锥形瓶里注入少量温水,稍后取一盛有冰块的,外表面干燥的蒸发皿盖在瓶口上.(1)实验中,往锥形瓶里注入温水的作用是:(2)观察到与生成
小明为了模拟大自然中“雨”的形成做了如图所示的实验.向锥形瓶中注入少量温水,然后取一干燥的表面皿盖的瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后,在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看
如图所示,在模拟大自然中“雨”的形成实验中水经历的物态变化是:先____,后____.为了使试验中“雨下得更大一些”,可以在上方的金属盘里放置____,这样做的道理是___________________________________
如图所示,在模拟大自然中“雨”的形成实验中水经历的物态变化是:先____,后____.为了使试验中“雨下得更大一些”,可以在上方的金属盘里放置____,这样做的道理是___________________________________
模拟大自然中雨的形成,水的状态发生的变化是()需要的条件是()
如图所示,李军同学在实验室模拟“云和雨的形成”,请写出整个过程主要的物态变化的名称: 、 .(两个空,分别是什么和什么)材料是,烧杯,湿沙,酒精灯,冰
模拟大自然中雨的形成小明模拟大自然“雨”的形成做了如图实验.向柱形瓶中注入少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,分别在表面皿里放入冰块和热水,1.分别观察到什么什么现象?2
小明模拟大自然“雨”的形成做了如图实验.向锥形瓶中注入少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块试验中,往锥形瓶里注入温水的作用 试验中发生的物质变化
小明模拟大自然“雨”的形成做了如图实验.向锥形瓶中注入少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后,在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴
小明模拟大自然雨的形成做了如下实验.向锥形瓶中注入少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后,在瓶内出现朦胧的白雾,表面皿底部看到有小水滴,小水
如图所示是小明同学做模拟蹦极“的实验装置…他用
小明模拟大自然“雨”的形成做了实验,将锥形瓶中注入少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿放置一些冰块.稍后,在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴,小水
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