剪纸作文的问题!急从上到下或从下到上描写任意一幅剪纸作品(具体)还要根据这幅剪纸加以想象,编个故事,写出剪纸中人或物的动作,神情,要把静止的画面想象成“动”起来!喂喂,二楼你

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 14:53:18
剪纸作文的问题!急从上到下或从下到上描写任意一幅剪纸作品(具体)还要根据这幅剪纸加以想象,编个故事,写出剪纸中人或物的动作,神情,要把静止的画面想象成“动”起来!喂喂,二楼你剪纸作文的问题!急从上到下

剪纸作文的问题!急从上到下或从下到上描写任意一幅剪纸作品(具体)还要根据这幅剪纸加以想象,编个故事,写出剪纸中人或物的动作,神情,要把静止的画面想象成“动”起来!喂喂,二楼你
剪纸作文的问题!急
从上到下或从下到上描写任意一幅剪纸作品(具体)还要根据这幅剪纸加以想象,编个故事,写出剪纸中人或物的动作,神情,要把静止的画面想象成“动”起来!
喂喂,二楼你听不懂吗?怎么没写剪纸的样子啊?

剪纸作文的问题!急从上到下或从下到上描写任意一幅剪纸作品(具体)还要根据这幅剪纸加以想象,编个故事,写出剪纸中人或物的动作,神情,要把静止的画面想象成“动”起来!喂喂,二楼你
好朋友
今天,我欣赏了一幅剪纸,看着这幅风格迥异,形象生动,美不胜收的剪纸,我不禁浮想联翩.
一天,一个孩子骑着一头牛去采药,他的名字叫小文.在乡间的一条路上,他看见了一个孩子倒在地上.他跳下牛背,仔细打量了一番,才发现他受了伤,又看见他身边带着一只水壶,然后,小文喂了水.过了一会儿,孩子醒了.经过了解,他的名字叫小龙,他家很富裕.小文问道;“你怎么会在这儿?”小龙答道:“我在家里很无聊,便跑了出来,然后在这儿跌了一跤.”说到这儿,他的脚上正流着血.小文从自己身上撕下一条布,替小龙包扎好,然后说道:“我还要去采药,我带你去,顺便帮你治疗.”小龙觉得很有趣,便高兴地答应了.“好啊,好啊!”小文跳上牛背,使劲拉着小龙.由于小龙受了伤,怎么拉也拉不上去.牛背上的小文满头大汗.牛似乎知道了小龙的脚不好,便把腿弯曲着,便蹲了下去,让小龙坐在了牛背上.一路上,他们俩有说有笑,在交谈的过程中,小龙知道了小文家境贫寒,妈妈又生了病,便决定帮助小文.
第二天,小龙送了一大笔钱到小文家,小文带妈妈去看病时,遇见了小龙,两人紧紧地握着手,激动万分.从此,小文和小龙成了形影不离的好朋友.
是啊,无论是熟悉还是陌生,人与人之间都该坦诚相待,同在一片蓝天下,好朋友的称呼是平等的,多方助人又何乐而不为呢?
一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富,精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸.