已知数轴上点A表示的有理数是-3,点B与点A的距离是5,求点B所表示的有理数;若点C与点A的距离是a,求点C表示的有理数.【给过程】
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 13:10:02
已知数轴上点A表示的有理数是-3,点B与点A的距离是5,求点B所表示的有理数;若点C与点A的距离是a,求点C表示的有理数.【给过程】已知数轴上点A表示的有理数是-3,点B与点A的距离是5,求点B所表示
已知数轴上点A表示的有理数是-3,点B与点A的距离是5,求点B所表示的有理数;若点C与点A的距离是a,求点C表示的有理数.【给过程】
已知数轴上点A表示的有理数是-3,点B与点A的距离是5,求点B所表示的有理数;若点C与点A的距离是a,
求点C表示的有理数.
【给过程】
已知数轴上点A表示的有理数是-3,点B与点A的距离是5,求点B所表示的有理数;若点C与点A的距离是a,求点C表示的有理数.【给过程】
B与A的距离为5
则B为-8或2
C与A的距离为a
则C为-3-a或a-3
已知数轴上点A表示的有理数是-3,点B与点A的距离是5,求点B所表示的有理数;若点C与点A的距离是a,求点C所表示的有理数.
已知数轴上点A表示的有理数是-3,点B与点A的距离是5,求点B所表示的有理数;若点C与点A的距离是a,求点C所表示的有理数
已知数轴上点A表示的有理数是-3,点B与点A的距离是5,求点B所表示的有理数;若点C与点A的距离是a,求点C表示的有理数.【给过程】
已知点A是数轴闪到原点的距离小于3的一个点,他表示的数是有理数a请在数轴上画出表示有理数a的相反数的点b
我们知道:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的
我们知道:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的
阅读材料:我们知道:点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|.所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x
若a.b表示有理数,且a=-b,那么数轴上表示a的点与表示数b的点的关系是
已知有理数a的相反数是-2,在数轴上表示的有理数b的点与表示数a的点相距2个单位长度,求a+b的值快点求求你了
1.下列说法有误的是( ).A.所有的有理数都可以用数轴上的点表示.B.数轴上的原点表示0c.在数轴上表示-3的点与表示+1的点距离是2D.数轴上表示负四分之十三的点,在原点左边四分之十三个单位处
数轴上的P点与表示有理数3的点A的距离为2数轴上的点P与表示有理数3的点A距离是2,1.求点P所表示的有理数?2.将点A向右移动2个单位到点B,点B表示的有理数是多少?3.再把点B向左移动9个单位到点
数轴上的点P与表示有理数3的店A的距离是2 1.试确定点P表示的有理数 2.现将A向右移动3个单位长度到B点,则B表示有理数是多少 3.现将B点向左移动9个单位长度到C点,则C点表示的有理数是多少
如图,若点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间距离表示为AB,则AB=丨a-b丨,所以式子丨x-3丨的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的距离.(先答先采,求救!明天要
如果数轴上点A表示有理数4,点B与点A相距6个单位,那么点所表示的有理数是多少
数轴上点A表示的有理数是-3,点B与点A的距离为5,求点B所表示的有理数.若点C与点A的距离是m,求点C所表示的有理数.
主要是数轴和绝对值(一)、(二)下列说法正确的是:( )A.在数轴上-3与-6之间的有理数有无数个;B.数轴上表示-2的点在原点的右边2个单位;C.数轴上的点表示的数都是有理数;D.数轴上
已知数轴上表示有理数的点A、B、C...,观察它们表示的有理数,则是由什么到什么的思维过程
数轴上的点P与表示有理数3的店A的距离是2 1.现将A向右移动3个单位长度到B点 则B表示有有理数多少