不要那些课本上原来就有的公式.`最好是例如"用细线绑住的质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动时,若其刚好能通过最高点,则其在最低点时受到细线的拉力为6mg"这类便于计算的结论`或者

不要那些课本上原来就有的公式.`最好是例如"用细线绑住的质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动时,若其刚好能通过最高点,则其在最低点时受到细线的拉力为6mg"这类便于计算的结论`或者
不要那些课本上原来就有的公式.`
最好是例如"用细线绑住的质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动时,若其刚好能通过最高点,则其在最低点时受到细线的拉力为6mg"这类便于计算的结论`或者由课本公式引申出来的结论`越多越好`
理解什么的我自己会去做,我只是想让自己解题更熟练点`

不要那些课本上原来就有的公式.`最好是例如"用细线绑住的质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动时,若其刚好能通过最高点,则其在最低点时受到细线的拉力为6mg"这类便于计算的结论`或者
同意一楼的看法.
你大可以记N多的二级结论.考试的时候这些结论起的作用也很有效.
不过,物理学的美,其中一个表现就是简单呀!（另一个表现是对称）比如说牛顿第二定律F=Ma.极其简单但是适用性又是那么广泛.这才是物理学的追求.像爱因斯坦,穷30年之力构建同一场理论（虽然没有成功）,为什么,还不是追求对世界更普适更简单的描述.
我们所学的物理学是帮助我们认识世界的.可不是帮我们应付考试的呀!
抛开这些不说,就说考试吧.最有效的方法其实是基本概念,基本原理和基本方法.只要物理基本功够扎实.一切都不是问题.难道你不知道有很多状元除了教科书之外.一切辅导书都不看的吗?

由功能关系得出的弹簧弹性势能公式:E=KX平方/2，K为弹性系数，X为形变量
气体内能公式:Q=3/2nRT
给你说吧，物理很少有投机取巧的地方，只有深入理解才能得心应手

物理学三字经

物理学 并不难 源自然 有兴趣 会观察 勤思考 善思维 多实验 联实际 常实践 析情境 重过程 记公式 懂概念 理规律 悉含义 明条件 找关系 知性质 学方法 审题意 能综合 题目难 画图帮 析问题 靠模拟 受力体 力分析 最关键 隔离法 整体法 分解力 非独力 画力图 作平行 四边法 建坐标 正交法 定方向 有依据 步骤清 能表达 正结果 讨论之 电路图 等效图...

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物理学三字经

物理学 并不难 源自然 有兴趣 会观察 勤思考 善思维 多实验 联实际 常实践 析情境 重过程 记公式 懂概念 理规律 悉含义 明条件 找关系 知性质 学方法 审题意 能综合 题目难 画图帮 析问题 靠模拟 受力体 力分析 最关键 隔离法 整体法 分解力 非独力 画力图 作平行 四边法 建坐标 正交法 定方向 有依据 步骤清 能表达 正结果 讨论之 电路图 等效图 要正规 串并联 看明白 测量仪 懂使用 会估算 会读数 有效数 单位制 写单位 不遗漏 读示数 分步骤 量程看 最小值 不忘估 看单位 多条件 不受骗 少条件 能假设 物理量 字母分 相同量 下标分 参照系 选方便 要预习 注听讲 写笔记 做作业 会阅读 思路宽 不片面 要全面 敢于问 能发现 多解法 懂数学 时空观 要建立 会想象 懂抽象 取捷径 讲时间 快速度 会总结 最重要 静力学 力平衡 运动学 速度矢 位移矢 加速度 要明白 求位移 用速度 求路程 用速率 逆思维 时方便 用平均 亦简单 动力学 两类题 已知力 求运动 知运动 求外力 加速度 是联系 变速体 速度零 a最大 a为零 v最大 做直线 做曲线 条件定 做平抛 等时性 上抛体 往返间 同一点 速率同 时间等 做落体 做上抛 做下抛 能区别 g相同
做圆周 找心力 水平面 竖直面 要看清 竖直转 最高点 能圆周 重力供 外轨道 内轨道 有区别 轨道力 方向辨 所需力 提供力 会比较 匀与变 运动态 要分清 卫星转 引力供 高不同 纬度异
g不同
电磁因 电荷动 热与光 原子学 要联系 光反射 光折射 光衍射 光干涉 有叠加 简谐振 回复力 定周期 复合场 要注意 平衡位 简谐波 能区分 同振源 频率定 能量传 振动点 不迁移 随时间 定方向 波后点 随前点 整周期 要考虑 波速变 介质定 同物质 物态定 光波速 可真空 光传波 二象性 同光波 颜不变 受迫振 次声波 超声波 共鸣声 多普勒 要知道 效果力 性质力 要明确 三种力 很重要 是重力 是弹力 摩擦力 定方向 看相对 可阻力 可动力 存在否 状态判 其它力 不能忘 万有力 库仑力 电场力 磁场力 洛仑力 核子力 看清楚 弹簧系 有难度 速度同 伸最长 缩最短 复原长 平衡处 看速度 有极值 方法多 有牛顿 三定律 定理有 动能理 动量理 定律有 动量恒 能量恒 机械能 热力一 热力二 电荷恒 欧姆律 电阻律 焦耳律 折射律 库仑律 万引力 方程有 爱质能 光电效 能量观 很重要 功能换 要熟练 多少功 多少能 重力功 电力功 路无关 洛仑力 匀圆周 不做功 动量恒 质心定 碰撞中 爆炸中 反冲中 核反应 宏观物 微观物 都成立 只重力 弹簧力 机械能 定守恒 恒力功 变力功 要判定 摩擦功 动力功 变力功 动能解 有速度 有时间 有外力 想动量 质量大 惯性大 运动态 牛一请 加速度 牛二来 相互力 牛三转 变化量 变化率 要区别 速度之 变化率 加速度 动量之 变化率 是合力 磁通量 变化率 电动势 动态变 形态变 定有力 学物理 会类比 找相似 抓不同 是标量 代数和 是矢量 矢量和 求临界 定范围 阿加罗 算分子 分子动 看扩散 思布朗 开尔文 摄氏度 关系联 气三态 公式在 易判断 分子力 判距离 热运动 有温度 看动能 内能变 要做功 热传递 节能源 保环境 直流电 方向定 交流电 方向变 最大值 有效值 瞬时值 关系明 实际中 用有效 线路耗 电流算 不会错 电势差 有正负 电磁振 充放电 能量转 电场功 判正负 力速同 做正功 势能减 力速反 做负功 势能增 沿电场 电势降 等势线 电场线 必垂直 静电平 场强零 等势体 电外布 电荷触 电平分 电场线 正到负 磁感线 内外闭 不相交 重力场 与电场 与磁场 有相似 带电粒 匀电场 平行射 匀变速 垂直射 类平抛 匀磁场 平行射 不受力 垂直射 做圆周 电生磁 磁生电 有条件 磁通量 要变化 楞次判 电流磁 继电器 安培定 安培力 电动机 左手定 感电流 发电机 右手定 电磁场 交替变 产电波 电容器 叫法拉 电源连 电压恒 电路断 电量恒 两板变 电容变 电感器 叫亨利 构造定 磁通量 叫韦伯 磁密度 特斯拉 地磁场 南半仰 北分量 空分量 北半俯 北分量 地分量 外接法 内接法 会判定 变阻器 限流法 分压法 选合适 远送电 要粗线 用升压 变压器 恒功率 电压比 匝正比 电流比 匝反比 输入功 即总功 内外阻 相等时 输出功 有最大 永动机 妄想成 光谱线 范围记 波长长 频率低 易衍射 可见光 顺序记 玻尔论 能级图 能级跃 光子能 极频率 会分析 核方程 按规律 质量数 电荷数 写正确 质量亏 核能放 会计算 核电站 原子弹 原理懂 显象管 分光镜 仑琴管 质谱仪 加速器 知原理 电磁波 不能丢 传形式 传能量 传物质 是横波 边边角 要读到 基本功 夯扎实 复习面 要全面 有重点 攻难点 找薄弱 补充实 选择题 善比较 表达式 很重要 填空题 有难度 思周全 重结果 说理题 要因果 概括强 科学性 严密性 述准确 实验题 知原理 能设计 明步骤 晓方法 计算题 要过程 说依据 列方程 形变式 巧用图 小实验 常动手 阅读题 要思考 会读书 广知识 学科联 敢创新 高能力 树观点 有信心 下决心 懂技巧 能用功 必成功 辨证法 科学观 肯努力 定胜利
呵呵，可能有用吧.我有时上课时就来上两句，学生都挺喜欢.

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楼主，你打算把所有的物理现象和公式全都背下来么？

学物理想偷懒啊，那是不可能滴

你这样是靠记忆力学习，不是理解

等你成功了，来教我方法

随便说几个，以后想起来就慢慢加
1 当有恒定电场并且重力不忽略时，可以等价认为没有电场力也没有重力，而是有一个新的等于二者合力的力。其实相当于把电场和重力场合成了一个场加速度a=√g^2+(Eq/m)^2的场。这样有一类问题就简单了：比如一个木棍顶端的带正电荷的小球在水平电场中圆周运动，哪里速度最大最小，速度多大。
2 两个紧挨的物体，两边受到垂直向内的力F1F2，则他们之间的力是...

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随便说几个，以后想起来就慢慢加
1 当有恒定电场并且重力不忽略时，可以等价认为没有电场力也没有重力，而是有一个新的等于二者合力的力。其实相当于把电场和重力场合成了一个场加速度a=√g^2+(Eq/m)^2的场。这样有一类问题就简单了：比如一个木棍顶端的带正电荷的小球在水平电场中圆周运动，哪里速度最大最小，速度多大。
2 两个紧挨的物体，两边受到垂直向内的力F1F2，则他们之间的力是（m2F1+m1F2）/（m1+m2），在斜面上也成立，即与所处平面倾角无关；与重力加速也无关，g变大变小都不影响；与有无摩擦摩擦系数多大无关。
3 第一宇宙速度是√gR；第二宇宙速度是√2gR；绕同一恒星做圆周运动的行星，其运动轨道半径的三次方与周期平方成正比，比值是一个同常数GM/4π^2
4 一个电动势ξ和内阻r一定的电源，当外电阻R与r相等时，其输出功率最大，是ξ^2/4r。

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??高中物理常用结论公式总结：（或有用推论）
一、力和运动部分
??①匀变速直线运动
??(Vt)²-(Vo)²＝2as
??实验用推论：Δs＝aT² （Δs为连续相邻相等时间T内位移之差）
??②自由落体运动
??(Vt)²＝2gh
??③竖直上抛运动
??上升最大高度：Hm＝(Vo)&su...

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??高中物理常用结论公式总结：（或有用推论）
一、力和运动部分
??①匀变速直线运动
??(Vt)²-(Vo)²＝2as
??实验用推论：Δs＝aT² （Δs为连续相邻相等时间T内位移之差）
??②自由落体运动
??(Vt)²＝2gh
??③竖直上抛运动
??上升最大高度：Hm＝(Vo)²/2g（抛出点算起）；
??往返时间：t＝2Vo/g（从抛出落回原位置的时间）。
??其它的，只要掌握公式灵活运用就可以了，不用什么推论。
二、功和能部分
??物体m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰：v1′＝(m1-m2)v1/(m1+m2)v2′＝2m1v1/(m1+m2)，得出推论——等质量弹性正碰时二者交换速度(动能守恒、动量守恒)。
??……
请看：高中物理重要结论总结
http://xzzhaolinfeng.blog.163.com/blog/static/112941459200982225818938/

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我们老师说过,这个叫做二级结论.二级结论有非常大的作用,因为他可以让你的解题更快,思路更多.
但是这些结论是要你自己总结的,或者说你给出一道题目,然后才具体的说,.

黄金代换

这样学物理是不行的
物理贵在它的简单
搞太多结论要记多复杂啊
我不管遇到什么题，都喜欢从公理来推一遍，即使是书上给的公式我也不记

1、把复杂问题简单化
2、无论什么问题，先用最基本的常识去思考，并且一条一条的，这样你不会乱
3、只要思路不乱，什么问题都好解决。
至于你说的结论，记得越多，思路越乱。
我就是这么学物理的，效果不错的。