10月7日假期补课物理疑问:8,如图,在水平放置的光滑金属板中心正上方有一带正电的点电荷Q,另一表面绝缘,带正电的金属小球(可视为质点,且不影响原电场)自左以初速度V0在金属板上向右
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 11:03:52
10月7日假期补课物理疑问:8,如图,在水平放置的光滑金属板中心正上方有一带正电的点电荷Q,另一表面绝缘,带正电的金属小球(可视为质点,且不影响原电场)自左以初速度V0在金属板上向右10月7日假期补课
10月7日假期补课物理疑问:8,如图,在水平放置的光滑金属板中心正上方有一带正电的点电荷Q,另一表面绝缘,带正电的金属小球(可视为质点,且不影响原电场)自左以初速度V0在金属板上向右
10月7日假期补课物理疑问:8,如图,在水平放置的光滑金属板中心正上方有一带正电的点电荷Q,
另一表面绝缘,带正电的金属小球(可视为质点,且不影响原电场)自左以初速度V0在金属板上向右运动,在运动过程中,
A.小球先减速运动后加速运动 B.小球做匀速直线运动
C,小球受到的静电力对小球先做负功,后做正功
D 小球受到的静电力对小球做功为零
10月7日假期补课物理疑问:8,如图,在水平放置的光滑金属板中心正上方有一带正电的点电荷Q,另一表面绝缘,带正电的金属小球(可视为质点,且不影响原电场)自左以初速度V0在金属板上向右
选 B D
首先:由于在这情况下,金属板是处于静电平衡,故它的表面各处的电势相等 ,也就是一个等势体.由W=qUab,在等势体上,电势差Uab=0,故不管是在+Q的左侧,还是右侧,这个电势差在任意各处是处处都相等,都为0..所以D对,C错,不是先正功负功的问题,而是一直做功为0
再看AB.既然电场力没有做功,金属板表面又光滑,所以从能量的角度来看,小球没有获得外界的能量,也没有因滑动失去能量,故会做匀速运动,选 B
综上,选 B D
10月7日假期补课物理疑问:8,如图,在水平放置的光滑金属板中心正上方有一带正电的点电荷Q,另一表面绝缘,带正电的金属小球(可视为质点,且不影响原电场)自左以初速度V0在金属板上向右
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生日在以下日子里面 3月4日 3月5日 3月8日 6月4日 6月7日9月1日9月5日 12月1日生日在以下日子里面 3月4日 3月5日 3月8日 6月4日 6月7日9月1日9月5日 12月1日 12月2日12月8日 其余条件如图
我们春节的假期是从2月8日放到2月16日如何用英文表述?
必修二物理需要在假期补课吗,我物理不好,对于智商一般的人 必修二需要补课吗
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十一黄金周期间,黄山风景区在7天假期中每天游客的人数变化如下表日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日人数变化(万人) +1.6 +0.4 + 0.8 -0.2 +0.4 -0.9 -1.2(1)七天中游客人
十一”黄金周期间,某风景区在7天假期中每天游客的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日人
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十、一”黄金周期间,园博苑在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)日期10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日 人数
十一黄周期间,某风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日人数变化单
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7月10日玲玲和丽丽一起去敬老院帮助老人做好事,并约定在暑假期间玲玲每隔2天去一次,丽丽每隔3天去一次.从7月10日到8月31日假期结束,他们同时去敬老院的日子一共有多少天?
假期会补课吗
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2月15日 8月8日 6月7日 3月1日 9月10日 1月2日 12月3日 11月12日 4月21日 用英文表达
英语翻译暑假我过的非常忙碌,从7月14日开始我就一直补课,一直补到8月15日,我只休息了8天而已,在8天的时间里我有在不停的暑假写作业,开学第二天还在写.所以说我的暑假非常忙碌.帮忙翻译