某同学研究湖泊中x深度处生物光合作用和有氧呼吸.具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以锡箔.用a、b、c三个瓶从待测水体x深度处取水,测定瓶中水的氧含

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 06:06:35
某同学研究湖泊中x深度处生物光合作用和有氧呼吸.具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以锡箔.用a、b、c三个瓶从待测水体x深度处取水,测定瓶中水的氧含某同学研究湖泊中

某同学研究湖泊中x深度处生物光合作用和有氧呼吸.具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以锡箔.用a、b、c三个瓶从待测水体x深度处取水,测定瓶中水的氧含
某同学研究湖泊中x深度处生物光合作用和有氧呼吸.具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以锡箔.用a、b、c三个瓶从待测水体x深度处取水,测定瓶中水的氧含量.将a瓶、b瓶密封再沉入原取水处,经24小时取出,测两瓶氧含量,结果如图所示.则24小时内待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况是( )
A.24小时内待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是v mol/瓶
B.24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k mol/瓶
C.24小时内待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是(k-v)mol/瓶
D.24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是(k-v)mol/瓶

某同学研究湖泊中x深度处生物光合作用和有氧呼吸.具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以锡箔.用a、b、c三个瓶从待测水体x深度处取水,测定瓶中水的氧含
同学,我认为选D,理由:本实验中,a、b为实验组、c对照组.c中既没有光合作用,又没有呼吸作用;a中只有呼吸作用(有氧、无氧);b中既有呼吸作用,又有光合作用.则Vc-Va为有氧呼吸耗氧量,Vb-Va为光合作用产氧量,Vc-Vb为光合作用减去有氧呼吸(净光合作用).

K是原始的氧气含量。
W=K-呼吸作用+光合作用
V=K-呼吸作用 (因为是包以黑胶布,再包以锡箔,所以没有光合作用,只有呼吸作用)
即,
呼吸作用=K-V,
光合作用=W-V
C是对的。

选C

D
,a是只有呼吸V=原有O2-呼吸,
b是光合-呼吸K=原有O2+光合-呼吸,
c是对照,代表原有O2的量W

答案选C,因为a瓶中只有呼吸作用,没有光合作用,它是在黑暗的环境下。

某同学研究湖泊中x深度处生物光合作用和有氧呼吸.具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以锡箔.用a、b、c三个瓶从待测水体x深度处取水,测定瓶中水的氧含 海洋中有多少种生物?生物研究爱好者 光合作用的出现在生物进化中有什么意义? 一道生物光合作用题,只要第二问第一小问的答案和解释30.(9.0分) 为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如下图所示.实验原理: 生物实验题中一般有数据表示光照下CO2的吸收与黑暗中的释放量,怎样是区分净光合作用和还是总光合作用? 生物新药研发过程中实验室研究阶段和临床前阶段有何不同 有关于生物光合作用7 那河流流入湖泊的地区深度和湖泊内部相比,哪个更深? 生物:体育课上,同学们跑完400米后,呼吸频率和深度的变化 湖泊湿地和湖泊一样吗?湖泊是湿地吗?我知道湿地的分类中有湖泊,那意味着所有的湖泊都属于湿地吗?请知道问题的朋友帮忙回答一下,谢谢! 高二生物将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以C0 在研究植物光合作用的试验中 把天竺葵放到酒精有什么作用? 液体压强 一道小填空题,我有些小疑惑.小强同学用压强计研究 “液体压强与深度的关系”,保持探头在水杯底部,他把橡皮管和玻璃管相互连接好,再缓缓提高探头(未离开液面)在此过程中观 研究生物的特殊结构和功能有什么意义 生物中光合作用的定义是什么? 在生物的观察和研究中常用的玻片标本有3种:_____、_____、______. 光合作用在()中合成()等有机物.光合作用的产物有()和();光合作用的条件是()和() 生物光合作用和呼吸作用反应式