在高考复习计数原理时,若y=ax+b,其中 a,b为常数,则Y也是随机变量,如何理解P(Y=ax+b)=P(x=xi)?

在高考复习计数原理时,若y=ax+b,其中 a,b为常数,则Y也是随机变量,如何理解P(Y=ax+b)=P(x=xi)? 计数原理题.已知集合A={-2,-1,3,5},函数f(x)=ax+b/x中的系数a,b由集合A中取2个不同元素构成,在这些函数中,在区间（0,＋无穷）为单调递增的函数只有多少个?试将其列举出来. 若点(2,3)既在函数y=根号(ax+b)的图像上,又在其反函数的图像上则a= ,b= 若点(1,2)即在y=根号下ax+b上,又在其反函数的图像上,则a=?,b=? 若点(1.2)既在函数y=√ax+b的图像.又在其反函数上.求a,b.写过程阿,谢谢. 若点（1,2）既在y=根号(ax+b)的图象上,又在其反函数的图象上,求a,b的值. 若点（1,2）即在函数Y=更号ax+b的图像上,又在其反函数的图像上,则a等于多少 在代数式ax+by中,当x=y=1时,其值为17；当x=1,y=-1时其值为-7求3（a²+b²﹚-513的值 在式子ax+by中,当x=y=1时,其值为17;当x=1,y=-1时,其值为-7.求3(a的平方+b的平方)-513的值. 若关于xy的方程组x+y=5m x-y=9m的解满足方程组2x+3y=16,求m的解.在代数式ax+by-c中,当x=1,y=2时,其值为-1；当x=-1,y=1时,其值为-4.当x=2,y=-2时,其值为5,则a-3b+c的值为多少? 抛物线y=x^2+2ax+b经过(2,4) 并且其顶点在直线y-2x-1=0上 求a b 问一道数学高考模拟题22.已知函数f(x)=0.5x^2+2ax,g(x)=3a^2lnx+b,（1）设两曲线y=f(x)与y=g(x)有公共点,且在公共点处的切线相同,若a>0,试建立b关于a的函数关系式,并求b的最大值； （2）若b=0,h(x)=f(x)+g(x 高二数学 计数原理从{3,-2,-1,0,1,2,3,4}中任选三个不同元素作为二次函数y=ax^2+bx+c的系数,能组成多少条图像为经过原点且顶点在第一象限或第三象限的抛物线 若点（1,2）在函数y＝根号下ax+b的图象上,又在其反函数图象上,求a,b的值谢谢 已知道点（1,2）在函数y=根号ax+b的图像上,又在其反函数的图像上,则a=?b=?根号里是ax+b 若点(1,2)既在函数y=√(ax+b)的图像上又在其反函数的图像上,则a,b分别等于多少?谢 若点（1,7）既在函数y=根号下ax+b的图像下,又在其反函数的图像上,则数对（a,b）为 若点（1,7）既在函数y=根号下ax+b的图像上,又在其反函数图像上,求a与b的值