初三化学三习五练答案

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初三全科目课件教案习题汇总
语文数学英语物理化学
2010
—
2011
学年度第一学期九年级化学素质能力测试题

第四单元

物质构成的奥秘

参考答案

题号

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案

B
B
C
B
C
C
A
B
D
C
D
C
B
C
A
16
、

①分子、原子


②、分子、原子


③、原子


④质子、原子核


⑤、电子


⑥分子、
原子、中子


⑦、电子


⑧原子核（或质子和中子）

17
、

都含有氧原子；分子构成不同

18
、①、



②、
Fe
2
(SO
4
)
3


③、
Mg
2+


④、
3Al

⑤、
4Cl
-

⑥
5H
2
O
19
、①、
10
、
Ne

②、
12
、
Mg
2+


③、
8
、
O
2-

20
、①、偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成；

②、一个偏二甲肼分子由两个碳原子、八个氢原子、两个氮原子构成；

③

21
、

（
1
）
、
16
、

7
；氟（
2
）
、
Mg
2+
、氖；
（
3
）同一行中最外层电子数依次递增（或同一列
的最外层电子数相同）
（其他答案合理也行）

22
、

（
1
）
、
+5
；
（
2
）
、
23
：
24
；







（
3
）
200g
×
0.76
％×
19/144
×
100
％＝
0.2g
岳池县城关中学校
2011
级化学第一、二单元综合测试题

参考答案

一、单项选择题（每个
2
分,共
40
分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
D
B
D
B
B
B
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
C
D
B
A
C
D
C
A
D
二
.
填空题（文字表达式每个
2
分,其余每空
1
分,共
41
分）

21.F
、
C
、
D
、
D
、
A
22.
二氧化碳,氮气,水蒸汽,氧气

23.
广口瓶,药匙,镊子；细口瓶,滴管,量筒；
1
—
2
,盖满试管底部.

24.
④⑦,⑤⑥

25.
①过氧化氢、二氧化锰、水、氧气、硫、二氧化硫


②




催化,分解.


③


化合.

26.N Fe Cu K P Ca O
2
CO
2
H
2
O
三
.
实验及探究题（每空
1
分,共
19
分）

27.
⑴试管、酒精灯、集气瓶、水槽

⑵
A
、防止高锰酸钾粉末进入导气管

⑶
B
、二氧化锰,不加热,操作简便等

⑷
C
或
D
,氧气不易溶于水或氧气的密度比空气略大,连续、均匀地放出,炸裂试管；将
带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收满.

⑸
A
、
C
28.
⑴温度、催化剂


⑵浓度越高,过氧化氢的分解速率越快（或温度越高,过氧化氢的分解速率越快；使用
催化剂,过氧化氢的分解速率越快）




2010
～
2011
学
年
度
罗
定
第
一
中
学
九
年
级
化
学
单
元
测
试

绪
言

第
一
单
元


走
进
化
学
世
界


参考答案




15
．不能用手接触药品


不得品尝任何药品的味道

16
、

外焰

、

内焰

、焰心

.外焰

17
．放平


凹液面的最低处




小

18
、左盘


右盘



镊子


19
、倒放



手心


20
、（
1
）
E
（
2
）
C

（
3
）
AB
（
4
）
G
（
5
）
H
（
6
）
F
（
7
）
D
（
8
）
B
21
、（
1
）烧杯（
2
）试管（
3
）蒸发皿

22
、


23
、
量筒内液体接近刻度线时,
改用滴管取液体滴加到刻度：
读数时量筒放置平稳,
并使视
线与液面凹面最低处保持水平.






把试管横放,
然后用镊子取用块状固体放在试管口,
再慢慢竖起试管,
让固体缓缓滑到
试管底部.

24
、

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
C
C
B
D
D
D
D
B
B
B
B
C
C
C

25
、
（
1
）⑥



（
2
）

酒精灯





烧杯





（
3
）蒸发皿





（
4
）否

26
、


27
、碳
+
氧气
======

二氧化碳

外焰与空气（氧气）接触更充分

内焰


a

酒精浓度

露出酒精灯的灯芯长度（其他合理答案均给分）



重庆市凤鸣山中学
2010-2011
学年度九年级化学

《第一单元

走进化学世界》

单元测试


《第一单元



走进化学世界》



单元测试答案

一、选择题：
（每题只有一个正确答案,共
30
分）

题号

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案

D
D
C
B
B
B
A
C
B
C
D
A
A
C
A
二、

填充题：
（每空
1
分,共
15
分）

16
、

⑪

①




⑫

②





⑬

③



⑭

氧气可以供给呼吸,支持燃烧,但吸入过多的氧气会引起中毒；化肥能提高农作物的产量,但会引起土
壤、水源等污染,危害人体健康等等.

⑮
少用煤、石油、天然气等化石燃料,多用太阳能、风能、地热等清洁能源；大力植树造林,严禁乱砍滥
伐森林.

17
、⑪

②
⑤


⑫

④
⑥
⑧



⑬

③
⑦



⑭

①

18
、⑪

药匙


⑫

检查气密性


⑬

洗净


⑭

湿抹布或沙


⑮

不应该在实验室打闹；不能在实验室吃食品（或尝药品味道）
；不能用手直接拿试管加热；不能把烧杯
直接放在酒精灯上加热能；不能把废液直接倒入水池；使用试管夹,手不能按在短柄上等等.

三、我会探究（
25
分）

19
、

实验步骤

验证依据

1
．用


排


水


法收集两瓶呼出的气体,另收集两
瓶空气.


2
．将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气
的集气瓶中.

根据


石

灰

水

浑

浊

程

度

不

同

,判断二氧化碳
含量不同.



3
．将燃着的木条分别伸入盛有呼出的气体和空气
的集气瓶中.

根据木条燃烧情况的不同,判断氧气含量不同.


4
．取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气.

根据


玻璃片上水雾的不同判断水含量不同,
判断水含
量不同.

点燃

20
、江一杰

比较项目

实验操作

实验现象

得到结论

二氧化碳的含
量

将澄清石灰水分别滴入盛
有凌晨的空气和日照后的
空气的集气瓶中.

凌晨的空气中石灰水明显
变浑浊,
日照后的空气中石
灰水无明显变化.

凌晨的空气中二氧化碳
的含量比日照后的空气
中更


多


.

含氧气的含量

将燃着的木条分别伸入盛
有凌晨的空气和日照后的
空气的集气瓶中.

凌晨的空气中

木条迅速熄
灭,
日照后的空气中木条燃
烧较旺.

凌晨的空气中氧气的含
量比日照后的空气中更





少





.

21
、⑪

填表：

实验操作

实验现象

实验结论

取一支蜡烛,用小刀切下一小块,
把它放入水中

石蜡

浮于水面.

石蜡的密度比水的

小.

点燃蜡烛,
把一根火柴梗放在蜡烛
的火焰中约
1s
后取出后观察.

火柴梗的

两端

处先碳化.

蜡烛火焰的


外焰


层温度最高.

将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰
的上方,
片刻后取下烧杯,
迅速向
烧杯内倒入少量澄清石灰水,振
荡.

烧杯内壁出现

水雾,澄清石灰水
变浑浊.

石蜡燃烧生成了

水

和

二氧化
碳.

⑫


C




⑬



①



温度低




②

猜想

现象

假设①
：焰心的气体是一氧化碳

导管口能点燃,打开毛巾,导管内无石蜡固体.

假设②
：焰心的气体是石蜡蒸汽

导管口不能点燃,打开毛巾,导管内有石蜡固体.

假设③
：焰心的气体既有石蜡蒸气又有一氧化碳

导管口能点燃,打开毛巾,导管内也有石蜡固体.

敦煌三中九年级化学第一单元检测试题

敦煌三中九年级化学第一单元检测试题

参考答案

1.

C
2.

C
3.

B
4.

C
5.

A
6.

C
7.

D
8.

B
9.

D
10.

C
11.

B
12.

C
13.

B
14.

A
15.

B
16.

组成



结构



性质



变化规律

17.

腐蚀



毒



手



闻



尝

18.

⑪
A.
托盘天平


B.
镊子


D.
胶头滴管


E.
药匙



⑫①
E

②
C

③
D

④
A



19.

①细口瓶


倒放


靠在手心处


紧挨着


②平


凹液面的最低处

③聚成水滴


成股流下

20.

（
1
）烧杯；玻璃棒.
（
2
）右；玻璃器皿（或小烧杯或表面皿）
（
3
）平；偏大

21.

（
1
）烧杯


试管夹


量筒


酒精灯（
2
）①
A


②
D

③
B

④
C
22.

（
1
）试管直立


（
2
）标签朝下


（
3
）试管口与试剂瓶口离开（
4
）瓶塞正放在桌面上

23.

（
1
）刷洗试管时用力过猛.
（
2
）使用酒精灯加热时,试管与灯芯接触.
（
3
）被加热的
试管外壁有水.
（
4
）
烧得很热的试管立即用冷水冲洗.
（
5
）
给试管加热时未进行预热.
（
6
）
取用块状药品时,试管竖直放置（回答四点即可）

24.



实验现象

结论


水蒸气

发烫



较多的二氧化碳

22
．水不能完全进入空杯





还有办法能证明空杯里充满着空气,操作方法和现象合理即
可




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