求 8上物理第一章 声现象 检测卷第一题是这样的 夏天,我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声,这中声音属于A .B.C.　D.

求 8上物理第一章 声现象 检测卷第一题是这样的 夏天,我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声,这中声音属于A .B.C.　D.
求 8上物理第一章 声现象 检测卷
第一题是这样的 夏天,我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声,这中声音属于
A .B.C.　D.

求 8上物理第一章 声现象 检测卷第一题是这样的 夏天,我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声,这中声音属于A .B.C.　D.
我没有啊,但有另一分卷,希望对你有帮助吧
一、选择题
1、不能传播声音的是（ ）.
A．真空 B．木头 C．空气 D．水
2、百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是（ ）.
A．听到发令员的枪声开始计时
B．看到发令员的发令枪冒烟开始计时
C．听到发令员的最后一声口令开始计时
D．看到最先起跑的运动员起跑开始计时
3、关于声音的下列说法中,正确的是（ ）.
A．一切振动的物体都会发出声音
B．物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅
C．物体振动的次数叫频率
D．正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次
4、有一根长100米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到（ ）.
A．一次回声 B．两次回声 C．三次回声 D．四次回声
5、下面关于音调和响度的说法中正确的是（ ）.
A．音调高就是响度大 B．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大
C．音调低就是响度小 D．“低声细语”中的“低”实际是指音调低
6、让钢琴和手风琴都发出C调的“do”,我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音,这是依据（ ）.
A．它们声音的高低的不同 B．它们的音调不同
C．它们的响度不同 D．它们的音色不同
7、蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫,是（ ）.
A．借助于超声波 B．借助于复眼 C．借助于红外线 D．借助于紫外线
8、超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是（ ）.
A．B超成像 B．声呐测距 C．一种速度测定器 D．分贝仪
9、下列哪一种动物对次声波最敏感（ ）.
A．海豚 B．猫 C．人类 D．大象
10、关于扩音机的作用,下列说法中正确的是（ ）.
A．改变响度 B．改变音调 C．改变音色 D．减小声音的分散
二、填空题
11、将击响的音叉接触水面会溅起水花,这表明声音是由于物体_____产生的,在15.C的空气中声音的传播速度约为_________.
12、女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的_____高,这是因为女同学说话时声带振动比较____的缘故.
13、一个站立的人通过一个小孔在孔后的屏上成这个人_______的像,它的原理是光在同种均匀介质中是沿______传播的；若一颗恒星距离地球10光年,则我们看到它的光是它_____年前发出的.
14、体育课上排队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队伍就直了,这可用____________来解释；发生雷电时,总是先看到闪电后听到雷声,这是由于____________ .
15、婉转的鸟鸣声靠的是鸟膜的______产生的,鸟声的声波是靠_____传到我们耳朵,引起______的振动而产生听觉.
16、将要上钩的鱼,回被岸上说话的声音吓跑,表明_____________；“隔墙有耳”这句话表明____________.
17、“你的声音真好听”说明声音的_________.
18、“雷声震耳欲聋”说明声音的_________.
19、“小孩尖叫声刺耳”说明声音的___________.
20、那些动听的、令人愉快的声音叫做_______,其波形是__________的.
21、那些难听的、令人厌烦的声音叫做_______,其波形是___________的.
22、人的手臂不停地上下振动能形成________波,人耳________（能、不能）听到这种声音.
23、在控制噪声的措施方面,有些地方可以看到如图1所示的标牌,这主要是在_________减弱噪声；教室外有声音干扰时,关上门窗是为了在________减弱噪声.
24、远处传来美妙动听的钢琴声,它是由钢琴的钢丝________发出的.寻声而去,其________不变,但________越来越大,琴声是通过_________传入人耳的.在15℃的空气中,琴声的传播速度是__________.
25、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在________,这说明：声波具有_______________.
三、实验题
26、将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,回答下列问题：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现__________________.
（2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现___________________.
（3）此实验说明了____________________________________________.
27、在图4中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.
（1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明___________________.
（2）相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些.这一实验现象表明_____________________________.
（3）如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于_______________________________________.
（ 4）如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线_________( 选填”能”或“不能” )听到对方的讲话声.
28、如图5所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音区别：
（1）这两次声音的最主要的不同点是______（音调、响度、音色）不同.
（2）通过这一实验,你认为你从中知道了什么_____________________.
四、计算题
29、某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）.一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水.当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,在管的另一端的同学最多能听到 次敲击声.如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1．2s,则这条直铁管长约为 m.
物质 温度（℃） 速度（m/s）
空气 20 340
水 20 1450
松木 20 3320
铁 20 4900
30、某人对着一口枯井大叫一声,经过0．2s后听到了回声,问这口枯井约有多深?