帮我打答题,谢谢!故事不写了 ,只写问题.故事分别是郑人买履和守株待兔.解释下列句中的词.先自度其足的“足”：而身为宋国笑的“笑”：翻译下列句子、兔走触株,折颈而死：这两则寓言
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/14 23:47:04
帮我打答题,谢谢!故事不写了 ,只写问题.故事分别是郑人买履和守株待兔.解释下列句中的词.先自度其足的“足”：而身为宋国笑的“笑”：翻译下列句子、兔走触株,折颈而死：这两则寓言
帮我打答题,谢谢!故事不写了 ,只写问题.故事分别是郑人买履和守株待兔.
解释下列句中的词.
先自度其足的“足”：
而身为宋国笑的“笑”：
翻译下列句子、
兔走触株,折颈而死：
这两则寓言的主人公都犯了教条主义的错误,生搬硬套,不知变通,郑人只相信（ ）,送人吧偶然当必然,认为（ ）.
说说你从这两则寓言故事中得到什么启发?
帮我打答题,谢谢!故事不写了 ,只写问题.故事分别是郑人买履和守株待兔.解释下列句中的词.先自度其足的“足”：而身为宋国笑的“笑”：翻译下列句子、兔走触株,折颈而死：这两则寓言
郑人买履：
做事情不能拘泥于已有的范本,要根据实际情况进行变通,要以事实为依据
守株待兔：
事情是变化的,不能仅凭已有的一点点线索就认定一个事实,要多取证,多方面的验证才有效；不能死守已有的规律、经验,要懂得进取,多学习新的经验教训
足是脚 笑是嘲笑
足：脚 笑：嘲笑
翻译是：兔子跑着碰到了树桩，脖子断了而死了
郑人只相信：书本上写的，自己量的长度，认为自己的脚是不准的
这是我们老师讲的，我想你也应该是七年级吧，╮(╯▽╰)╭哎，看我打字这么累，给点分好不？
守株待兔：
事情是变化的，不能仅凭已有的一点点线索就认定一个事实，要多取证，多方面的验证才有效；不能死守已有的规律、经验，要懂得进取，多学习新的经验教训 。
（1）量尺码 （2）耻笑
（3）兔子跑的时候，撞到了树桩，脖子被折断，就死了。
（4）认为每次都有这么好的事发生。
（5）知道了那些不守陈规陋习，不懂得根据变化的情况改变看法或办法的蠢人。
解释下列句中的词。
先自度其足的“足”：脚
而身为宋国笑的“笑”：笑话
翻译下列句子、
兔走触株，折颈而死：一只兔子跑过来,恰巧碰在上面,撞断脖子死了。
这两则寓言的主人公都犯了教条主义的错误，生搬硬套，不知变通，郑人只相信（量脚得到的尺码，而不相信自己的脚 ），送人吧偶然当必然，认为（ 违反了客观规律）。
说说你从这两则寓言故事中得到什么启发？<...
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解释下列句中的词。
先自度其足的“足”：脚
而身为宋国笑的“笑”：笑话
翻译下列句子、
兔走触株，折颈而死：一只兔子跑过来,恰巧碰在上面,撞断脖子死了。
这两则寓言的主人公都犯了教条主义的错误，生搬硬套，不知变通，郑人只相信（量脚得到的尺码，而不相信自己的脚 ），送人吧偶然当必然，认为（ 违反了客观规律）。
说说你从这两则寓言故事中得到什么启发？
人不能不知变通、墨守陈规、因循守旧。
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