科教兴国战略和可持续发展战略的关系（急!经过两年多的初中思想品德课的学习,同学们应当初步掌握用联系的观点分析问题的方法.联系的观点要求我们看到事物之间的相互作用和影响、材
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/27 12:47:23
科教兴国战略和可持续发展战略的关系（急!经过两年多的初中思想品德课的学习,同学们应当初步掌握用联系的观点分析问题的方法.联系的观点要求我们看到事物之间的相互作用和影响、材
科教兴国战略和可持续发展战略的关系（急!
经过两年多的初中思想品德课的学习,同学们应当初步掌握用联系的观点分析问题的方法.联系的观点要求我们看到事物之间的相互作用和影响、
材料一： 
材料二：两则信息：
信息1 在石油能源严重紧缺、节能呼声日益高涨的背景下,新能源汽车研究项目被列入国家重大课题.但对于新能源汽车来说,电池技术是主要瓶颈.调查显示,我国80%以上的电池核心部件需要进口,电动车电控技术这项更为关键的技术同样依赖引进.相关技术的革新成为破解新能源汽车难题的关键.
信息2 重庆恒通客车有限公司一直着力于新能源客车的研发.目前,恒通天然气客车的市场占有率达到70%以上,产品畅销国内100多个城市及国外20多个国家,取得了巨大的经济效益.凭借经济实力,恒通客车加大对新能源客车产品的研发,率先掌握了新能源客车的核心技术,成为我国燃气客车领跑者.
请结合材料一和材料二,运用联系的观点谈谈科教兴国战略和可持续发展战略的关系.
亲们!HELP!
科教兴国战略和可持续发展战略的关系（急!经过两年多的初中思想品德课的学习,同学们应当初步掌握用联系的观点分析问题的方法.联系的观点要求我们看到事物之间的相互作用和影响、材
一,联系是普遍的.人类应将人类社会与自然界相互联系.自然界与人类社会相互影响,相互制约和相互作用.没有孤立存在的事物.
二,联系是客观的.联系是事物本身所具有的,不以人的意志为转移.生态之间的种种联系在人类之前就存在了,他们不以人的意志为转移.
三,联系的多样性.世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的.生态之间的联系也是多样的.要重视联系之间的中间环节.
四,联系的条件性.任何联系都是有条件的.人类对待生态问题可以在固有联系上建立起新的联系,在遵循规律基础上解决生态问题.