已知点AB=CD,AD=BC,O为AC的中点,过点O的直线分别交AD,BC于点EF,说明OE=OF的理

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 17:39:25
已知点AB=CD,AD=BC,O为AC的中点,过点O的直线分别交AD,BC于点EF,说明OE=OF的理已知点AB=CD,AD=BC,O为AC的中点,过点O的直线分别交AD,BC于点EF,说明OE=OF

已知点AB=CD,AD=BC,O为AC的中点,过点O的直线分别交AD,BC于点EF,说明OE=OF的理
已知点AB=CD,AD=BC,O为AC的中点,过点O的直线分别交AD,BC于点EF,说明OE=OF的理

已知点AB=CD,AD=BC,O为AC的中点,过点O的直线分别交AD,BC于点EF,说明OE=OF的理
AB=CD,AD=BC
四边形ABCD是平行四边形
O是AC中点,AO=CO
所以,在△OAE和△COF中
因为,∠FCO=∠OAE,∠AOE=∠COF
△AOE≌△COF
所以,OE=OF

已知AB是圆O的直径,AC为弦,OD∥BC交AC与点D,求证AD=CD 已知点AB=CD,AD=BC,O为AC的中点,过点O的直线分别交AD,BC于点EF,说明OE=OF的理 已知AB=CD,AD=BC,O为AC中点,过O点的直线分别与AD,BC相交于点M,N,那么角1与角2有什么关系? 用权等三角形 如图所示,ab=ac=cd,ab//cd,ad与bc相交于点o,求角aoc的度数 如图,已知三角形ABC,以BC为直径,O为圆心的半圆脚AC于点F,点E位2、解∵AB⊥BC,AB=3,BC=4∴AC=√(AB²+BC²)=√(9+16)=5∵AD平分∠BAC∴AB/BD=AC/CD (为什么AB/BD=AC/CD)∴AB/BD=AC/(BC-BD) 在梯形ABCD中,已知AB//CD,AD=BC,AC、BD相交于点O.求证OD=OC 如图,已知在四边形ABCD中,AB=AD,BC=CD,AC与BD相交于点O 马上如图,已知在四边形ABCD中,AB=AD,BC=CD,AC与BD相交于点O,是判断AC是否是线段BD的垂直平分线,并说明理由图形是风筝型的 AB O DCAB O DC AB=AC=CA,AB‖CD,AD与BC相交于O点,求∠AOC的度数. 如图,AB=CD,AD=AC,O为AC上任意一点,过点O的直线交AD于点E,交BC于点F,请比较角1与角2的大小,说明理由 如图,AB=CD,AD=AC,O为AC上任意一点,过点O的直线交AD于点E,交BC于点F,请比较角1与角2的大小,说明理由 . 已知:如图,AB=AC,点D,E分别在AB,AC上,且AD=AE,BE,CD相交于点o求证:点O在线段BC的垂直平分线上 已知:如图,AB=AC,点D,E分别在AB,AC上,且AD=AE,BE,CD相交于点O.求证:点O在线段BC的垂直平分线上 已知:如图,AB=AC,点D,E分别在AB,AC上,且AD=AE,BE,CD相交于点O.求证:点O在线段BC的垂直平分线上. 如图,梯形ABCD中,AD平行于BC,AB=CD,对角线AC、BD相交于O点,且AC垂直于BD,若AD+BC=4倍根号2,AC的长为多少,面积为多少 如图,已知AB∥CD,AB=CD,O为AC的中点,过点O作直线交AB于点E,交DC于点F,交AD的延长线于H,交CB的延长线于G,说明OE=OF,AD=BC 在四边形ABCD中,已知AB=CD,BC=AD,且点O是对角线AC的中点,是说明△AOE≌△COF的理由 在四边形ABCD中,已知AB=CD,BC=AD,且点O是对角线AC的中点,试说明三角形AOE全等三角形COF的理由 1.如图.AB=AC,AD=AE,BE与CD相交于点O,求证:AO垂直于BC.2.已知点AFEC在同一条直线上,BE垂直于AC,DF垂直于AC,垂足分别为EF,AB=CD,AF=CE,求证:AB平行于CD.3.证明:有两条高相等的三角形是等腰三角形.点击