一个热力学疑问首先对于理想气体来说,内能只是T的函数,即U=U(T) 其次,内能是广延量,具有可加和性.那么,设想两个系统A和B,A和B的温度相同,但是B的体积是A的二倍.因为内能只是T的函数,那么A

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 12:55:38
一个热力学疑问首先对于理想气体来说,内能只是T的函数,即U=U(T)其次,内能是广延量,具有可加和性.那么,设想两个系统A和B,A和B的温度相同,但是B的体积是A的二倍.因为内能只是T的函数,那么A一

一个热力学疑问首先对于理想气体来说,内能只是T的函数,即U=U(T) 其次,内能是广延量,具有可加和性.那么,设想两个系统A和B,A和B的温度相同,但是B的体积是A的二倍.因为内能只是T的函数,那么A
一个热力学疑问
首先对于理想气体来说,内能只是T的函数,即U=U(T)
其次,内能是广延量,具有可加和性.
那么,设想两个系统A和B,A和B的温度相同,但是B的体积是A的二倍.因为内能只是T的函数,那么A和B的内能应该是一样的.
但是从B里边可以分成两个和A一样的系统,温度为T,体积和A相同,由于内能是广延量,那么B的内能则应该是A的二倍.
为什么会得出两个截然不同的结论?

一个热力学疑问首先对于理想气体来说,内能只是T的函数,即U=U(T) 其次,内能是广延量,具有可加和性.那么,设想两个系统A和B,A和B的温度相同,但是B的体积是A的二倍.因为内能只是T的函数,那么A
学物理不必纠结于书上的概念?而应该从物理本质考虑,实际上内能反映的是物体内部粒子的平均动能和势能之和,对于理想气体来说只有平均动能之和,这样来看的话你的物理概念就会清析很多.我们具体来看影响平均动能之和的有哪些因素?一是粒子数量,二是粒子质量,三是粒子速度,什么东西会影响粒子速度?温度T会影响,所以答案很清楚了,影响平均动能的不仅仅只有温度T,还有粒子质量和粒子数量,你所问的问题答案应该是B的是A的二倍

你的理解有误，要注意在研究热力学时，我们要先选定一个系统，举例说，咱们选1mol理想气体作为研究系统，由于对于理想气体来说，内能只是T的函数，所以当系统状态改变（如体积变化）但温度不变时，其内能不变，只是说这11mol理想气体的内能不变。而你举的例子实际上不是同一系统，A和B两个系统，组合后的系统与A或B均不是同一系统，内能当然可变，若只针对A或B，只要温度没变，内能就不变。“内能是广延量，具有可...

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你的理解有误，要注意在研究热力学时，我们要先选定一个系统，举例说，咱们选1mol理想气体作为研究系统，由于对于理想气体来说，内能只是T的函数，所以当系统状态改变（如体积变化）但温度不变时，其内能不变，只是说这11mol理想气体的内能不变。而你举的例子实际上不是同一系统，A和B两个系统，组合后的系统与A或B均不是同一系统，内能当然可变，若只针对A或B，只要温度没变，内能就不变。“内能是广延量，具有可加和性”这句话也是正确的，这等于是把A和B看作一个系统，整个系统的内能等于A的加上B的，不矛盾啊。

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内能不仅仅只是T的函数，还跟气体的多少有关系。可以用摩尔量n来衡量气体的量。
同样多的气体内能至于温度T有关系，跟体积没有关系。如果气体的量不同，内能就不能简单的以温度来衡量了。
简单的例子，一滴100度的水，和一桶50度的水，哪个能能大？很显然是一桶水的能量大了。原因在于一桶水比一滴水大的多。
老师将课时不要老拘泥与课本，应该将来龙去脉讲清楚。是教授怎么分析问题，而不是...

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内能不仅仅只是T的函数，还跟气体的多少有关系。可以用摩尔量n来衡量气体的量。
同样多的气体内能至于温度T有关系，跟体积没有关系。如果气体的量不同，内能就不能简单的以温度来衡量了。
简单的例子，一滴100度的水，和一桶50度的水，哪个能能大？很显然是一桶水的能量大了。原因在于一桶水比一滴水大的多。
老师将课时不要老拘泥与课本，应该将来龙去脉讲清楚。是教授怎么分析问题，而不是简单的教授知识和怎么做题。知识是学不完的，所以教授知识没用，但教授怎么分析却有用的多。

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一个热力学疑问首先对于理想气体来说,内能只是T的函数,即U=U(T) 其次,内能是广延量,具有可加和性.那么,设想两个系统A和B,A和B的温度相同,但是B的体积是A的二倍.因为内能只是T的函数,那么A 根据热力学第一定律,外界对物体做正功,物体的内能增加!但是,对于在粗糙水平面运动的物体来说,摩擦力对物体做负功(假设研究过程物体只受摩擦力）,但是物体的内能却增加,为什么? 在绝热情况下,P,V图中,每个（P,V）,对于理想气体,有U（P,V）,U为内...在绝热情况下,P,V图中,每个（P,V）,对于理想气体,有U（P,V）,U为内能,根据热力学第一定律,有U（P2,V2）－U（P1,V1）＝A,A为外界 一定量给定理想气体内能只是温度的函数,与热力学温度成正比.a、正确 b、错误 理想气体的内能是下列哪个热力学量的单值函数 A体积 B压强 C温度 D热量 对于理想气体系统来说,哪个过程系统吸收的热量、内能增量和对外做的功三者均为负值?A：等体降压过程B:等温膨胀过程C：绝热膨胀过程D：等压压缩过程为什么? 对于理想气体,温度升高,内能增加.对于理想气体,温度升高,内能增加.这句话对吗?但是如果理想气体在升温的同时还对外界做功，内能不就不一定增加了吗？ 温度改变,气体内能一定增加吗?对于一定质量的气体如果不是理想气体呢,如果是理想气体呢? 关于水蒸气焓熵图的一个疑惑?工程热力学中讲到对于理想气体焓是温度的函数 那么在焓熵图上温度的线就是垂直于焓坐标,水蒸气不是理想气体,在高温高压小比容下更不符合理想气体的特点 1.物体的内能增大,其温度一定升高吗?2.理想气体的内能增大,其温度一定升高吗?3.对于一个物体,怎样的情况下其温度一定升高? 对于理想气体,温度升高,内能增加.这句话对吗?但是如果理想气体在升温的同时还对外界做功，内能不就不一定增加了吗？ 对于一个舞蹈演员来说,英文翻译 对于理想气体,温度增加我知道分子的内能也一定增加因为理想气体的内能只与温度有关,但做题目经常有只是对于理想气体,温度增加我知道分子的内能也一定增加因为理想气体的内能只与温 理想气体在一热力学过程中,对外做工120J,从外界吸收热量400J,则它的内能是增加还是减少?E2 关于理想气体热力学第一定律的一个纠结点,对于理想气体而言,系统吸热,但是如果对外做功的话,那么系统的温度可以降低,但是热量的公式q=cmdt,也就是说系统吸热,表现在温度升高?这岂不是 请问热力学的内能,举例. 怎么判断理想气体内能变化, 理想气体的热力学能的理解?