小学的三角形已知三条边求高
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 08:47:58
小学的三角形已知三条边求高
小学的三角形已知三条边求高
小学的三角形已知三条边求高
因为是直角三角形,所以面积为为二分之一两直角边的乘积
而面积又等于二分之一的底乘高,已知底和面积,面积乘以2再除以底就是高
步骤:设三角形高为h
s=1/2*30*40=600
s=1/2*50*h
600=1/2*50*h
h=24
小学知识无法解可我现在在做作业,要写除非你的题目所给的边的长度有特殊性,否则就超出学习范围了,别做了。你也可以给我整个题目,我帮你看看是个直角三角形,底是50m,还有一条是40m,一条是30m。再做1个这样的三角形,两个三角形把50的那个边重合,就会拼成1个长方形,长方形面积是30×40=1200,所以三角形面积是600...
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小学知识无法解
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勾股定理一用就出来了。?直角三角形中 两个直角边就是高。这些都忘了,帮我算体中已经告诉是直角三角形 也告诉了三条边 你先找到两条边所围成的90°角 那两条边就是高 根据你的题 应该是40M看不懂好吧... 你确定你的图是画标准了的?嗯可是我看你的图不怎么像.. 你干脆拍一张照发上来。我知,我的直角画得不好你照张图发上来吧。哎呀,就是那样,直角画不好直角都算了 但你的40M居然比30M短.. 我吓着...
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勾股定理一用就出来了。
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列两个二元二次方程就可以了
做1个这样的三角形,两个三角形把50的那个边重合,就会拼成1个长方形,长方形面积是30×40=1200,所以三角形面积是600
不是30就是40
一边长度平方加二分之一边的平方和再开方
设三条边分别为a、b、c
作c边的高,将c分为两段,设一段位x,则另一段为(c-x)
运用勾股定理,
a^2-x^2=b^2-(c-x)^2
就求出x了