若过原点的直线与圆

过原点的直线与圆x^2+y^2+4x+3=0相切,若切点在第三象限,则该直线的方程是过原点的直线与圆x^2+y^2+4x+3=0相切,若切点在第三象限,则该直线的方程是过原点的直线与圆x^2+y^2+

过原点的直线与圆x2+y2+4x+3=0相切,若切点在第三象限,则该直线的方程是（　　）过原点的直线与圆x2+y2+4x+3=0相切,若切点在第三象限,则该直线的方程是（　　）过原点的直线与圆x2+y

过原点的直线与圆x2+y2+4x+3=0相切,若切点在第三象限,则该直线方程为过原点的直线与圆x2+y2+4x+3=0相切,若切点在第三象限,则该直线方程为过原点的直线与圆x2+y2+4x+3=0相切

过原点的直线与圆x^2+y^2+4x+3=0相切,若切点在第三象限,则该直线方程为过原点的直线与圆x^2+y^2+4x+3=0相切,若切点在第三象限,则该直线方程为过原点的直线与圆x^2+y^2+4x

求过点(-3.1)的直线中,与原点距离最远的直线的方程是求过点(-3.1)的直线中,与原点距离最远的直线的方程是求过点(-3.1)的直线中,与原点距离最远的直线的方程是由点到直线的垂线段最短知.该直线

过点A(-3,1)的直线中,与原点距离最远的直线方程为过点A(-3,1)的直线中,与原点距离最远的直线方程为过点A(-3,1)的直线中,与原点距离最远的直线方程为y=3x+10,连接原点与A点得直线L

过原点且与斜率为负二分之一的直线垂直的直线方程是过原点且与斜率为负二分之一的直线垂直的直线方程是过原点且与斜率为负二分之一的直线垂直的直线方程是设直线方程为y=kx+b.因为直线过原点,所以b=0.因

过原点且与斜率为负三分之一的直线垂直的直线方程是过原点且与斜率为负三分之一的直线垂直的直线方程是过原点且与斜率为负三分之一的直线垂直的直线方程是y=3x两直线垂直,一条的斜率是另一条的负倒数(即一个是

求与直线y=1/2+1垂直且过原点的直线方程求与直线y=1/2+1垂直且过原点的直线方程求与直线y=1/2+1垂直且过原点的直线方程小盆友,给你个思路吧只要求出直线斜率即可.所求直线斜率与以及直线斜率

过原点与直线2x+5y-6=0垂直的直线方程为什么?过原点与直线2x+5y-6=0垂直的直线方程为什么?过原点与直线2x+5y-6=0垂直的直线方程为什么?因为过原点,所以设为y=kx因为直线2x+5

设直线l与椭圆c相交于AB两点若以线段AB为直径的圆过原点求实数m的值设直线l与椭圆c相交于AB两点若以线段AB为直径的圆过原点求实数m的值设直线l与椭圆c相交于AB两点若以线段AB为直径的圆过原点求

求过原点且与圆(x-1)2+(y-2)2=1相切的直线的方程求过原点且与圆(x-1)2+(y-2)2=1相切的直线的方程求过原点且与圆(x-1)2+(y-2)2=1相切的直线的方程若直线的斜率不存在,

过坐标原点与圆（x-2)^2+y^2=1相切的直线的斜率为过坐标原点与圆（x-2)^2+y^2=1相切的直线的斜率为过坐标原点与圆（x-2)^2+y^2=1相切的直线的斜率为设过原点与圆(x-2)^2

过坐标原点与圆(x-2)2+y2=1相切的直线的斜率是?过坐标原点与圆(x-2)2+y2=1相切的直线的斜率是?过坐标原点与圆(x-2)2+y2=1相切的直线的斜率是?使圆的方程的平方等于零得圆的圆心

求过原点且与圆(x-2)2+(y-1)2=1相切的直线方程求过原点且与圆(x-2)2+(y-1)2=1相切的直线方程求过原点且与圆(x-2)2+(y-1)2=1相切的直线方程解设过原点的直线方程为y=

过坐标原点与圆x^2+(y-2)^2=1相切的直线斜率为_____.过坐标原点与圆x^2+(y-2)^2=1相切的直线斜率为_____.过坐标原点与圆x^2+(y-2)^2=1相切的直线斜率为____

过坐标原点与圆x∧2+（y-2）∧2=1相切的直线斜率为?过坐标原点与圆x∧2+（y-2）∧2=1相切的直线斜率为?过坐标原点与圆x∧2+（y-2）∧2=1相切的直线斜率为?过坐标原点与圆x^2+(y

请教一道关于直线与圆的题过点A(1,2)且与原点距离最大的直线方程是?那个“最大”是什么意思?请教一道关于直线与圆的题过点A(1,2)且与原点距离最大的直线方程是?那个“最大”是什么意思?请教一道关于

已知点P（2,－1）,求过P点且与原点距离为2的直线L的方程.求过P点且与原点距离最大的直线L的方程,最大距离是多少?是否存在过点P且与原点距离为6的直线?若存在,求出方程,若不存在,请说明理已知点P

如图,A,B是函数y=e^2x的图像上两点,分别过A,B作x轴的平行线与函数y=e^x的图像交与C,D两点求点A与原点O连成直线的斜率取值范围若直线AB过原点O,求证直线CD也过原点如图,A,B是函数