判断题 人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的.说明实践是认识发展的动力.为什么是错的.加一题：以下各项中,与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”如出一辙的有（ )B,世界上最大

恩格斯说:“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的.”这说明 判断题 人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的.说明实践是认识发展的动力.为什么是错的.加一题：以下各项中,与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”如出一辙的有（ )B,世界上最大 人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的.这句话强调的是 A人的智力推动自然界发展B哲学的目的是为了认识自然C人的智力是自然界的产物D哲学产生于人类实践 人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展起来的,这句话说明实践是认识发展的动力这句话对吗? "人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的."这句话说明( ). 人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的英语翻译 如何理解“有意识地利用自然和改造自然是人的本质能力的体现”? 人到底是自然进化还是外星人改造的 人的一生所做的事无非就是认识自然和改造自然,你的一生是在努力认识自然还是在努力改造自然? 未经改造的自然是如何体现美的本质 马哲认识论的2道选择,谢谢1 恩格斯把人的认识能力与人的实践联系起来,他指出：“人的智力是按照人如何改造自然界而发展的.”这句话说明(C)A 实践是认识的来源C 实践是认识的动力 为什 人有改造自然的能力,会有一种生物拥有改造宇宙的能力吗? 人为么四是高级动物呢?从物质角度讲,人的生理特点是和哺乳动物类似的,人是灵张类动物,从灵性的角度讲,人有思维,能劳动,可以改造自然,比其他哺乳动物智力程度高,所以人是高级动物. 人为么四是高级动物呢?从物质角度讲,人的生理特点是和哺乳动物类似的,人是灵张类动物,从灵性的角度讲,人有思维,能劳动,可以改造自然,比其他哺乳动物智力程度高,所以人是高级动物. 既认识自然又能随便改造自然的人是谁? 既认识自然又能随便改造自然的人是谁? 既认识自然又能随便改造自然的人是谁? 人是什么物种?人的智力如何?