从下面名著中任选一部,结合作品的相关内容,运用一种修辞手法,写出它对青少年成长的作用《朝花夕拾》《水浒》《名人传》

从下面名著中任选一部,结合作品的相关内容,运用一种修辞手法,写出它对青少年成长的作用《朝花夕拾》《水浒》《名人传》 水浒,骆驼祥子,名人传,安徒生童话 从上面四部名著中任选一部,写出你阅读该名著的收获 从下面作品中任选一部,写出其中的一个主要人物,并简要介绍与之相关的一个情节作品名《一千零一夜》《草房子》《假如给我三天光明》《鲁滨逊漂流记》 根据你对名著中人物的了解,从下面的人物中任选一个加以评说.如周瑜,诸葛亮,廉颇 名著推介（是题目,名著推介从下面备选的名著中,任选一部,仿照例子,向别人做介绍.例子：《鲁宾逊漂流记》《鲁宾逊漂流记》描写了鲁宾逊独自一人漂流到一个荒岛上,在漫长的28年中,依靠 从下面两部名著中任选一部,仿照示例另写一段话,写出你阅读该名著的收获 1：童年 2：名人传示例：施耐庵的水浒滋养了我：从吴用身上我看到了足智多谋,从晁盖身上我看到了义薄云天,从 从下面两部名著中任选一部,仿照示例另写一段话,写出你阅读该名著的收获 1：童年 2：名人传示例：施耐庵的水浒滋养了我：从吴用身上我看到了足智多谋,从晁盖身上我看到了义薄云天,从 从《骆驼祥子》 《童年》《钢铁是怎样炼成的》等名著中任选一部.要求：说出书名 人名和有关情节,在叙述 班上要制作“《朝花夕拾》推荐卡”,请你从下面作品中任选一篇完成. 请从下列人物中任选一个谈谈你的评价(结合作品内容,50字左右)1.孔子,2.鲁迅,3.列宁,4.高尔基 《论语》,《史记》,《正气歌》,鲁迅,列夫•托尔斯泰,歌德中任选一部作品和一个作家用100字以上的语段作介绍作品:作家: 《为你打开一扇门》中说：“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径.”请从下列书目中任选一个,结合作品内容,就“增长知识”、“ 《论语》,《史记》,《正气歌》,鲁迅,列夫•托尔斯泰,歌德中任选一部作品和一个作家 1.鲁迅评价《史记》：史家之绝唱,无韵之离骚.请模仿上例,从下列作品中任选一部,写一则简短的评论.评论可揭示作品主题,也可表现作品的思想内容或写作特点《诗经》、《论语》、《红楼 请你帮助中学图书馆制作一个“名著推荐卡”从下列名著中任选一部,按要求写.《西游记》《三国演义》《鲁宾孙漂流记》《骆驼祥子》《基督山伯爵》（写得好+分） 请从以下书目中任选一个,结合作品内容,就“增长知识” “提高涵养”“丰富情感”中的一点,写出你的阅读体会书目：《繁星》《春水》《童年》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》 请从以下书目中任选一个,结合作品内容,就“增长知识” “提高涵养”“丰富情感”中的一点,写出你的体会书目：《繁星》《春水》《童年》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》 PS： 字少的额…请从以下书目中任选一个,结合作品内容,就“增长知识” “提高涵养”“丰富情感”中的一点,写出你的阅读体会.书目：《繁星》,《春水》,《童年》,《西游记》,《钢铁是怎