初中数学2、在三角形ABC中已知余弦A等于4/根号14,该三角形的外接圆的直径为根号2 ,则BC的长为（ ）次一奥 多么简单一题...我TM算错数了 谁赶紧随便答我送分了...

在三角形ABC中,已知余弦A=3/5 余弦B=5/13 求余弦C的值? 三角形abc中、初中数学、在线等、圆、三角形、切线 在三角形ABC中,若a/余弦A/2=b/余弦B/2=c/余弦C/2,那么三角形ABC是什么三角形?答案是等边三角形。 初中数学2、在三角形ABC中已知余弦A等于4/根号14,该三角形的外接圆的直径为根号2 ,则BC的长为（ ）次一奥 多么简单一题...我TM算错数了 谁赶紧随便答我送分了... 在三角形ABC中 已知角A=45度 余弦B=4/5 求余弦C 数学：在三角形ABC中,正弦A=（正弦B+正弦C）/（余弦B+余弦C）,判断三角形ABC的形状. 在三角形ABC中,已知a:b:c=2:根3:根5,求三角形ABC中各内角的余弦值 在三角形ABC中已知a*cosA+b*cosB=c*cosC用余弦定理证明三角形ABC是直角三角形 数学正弦、余弦定理问题在三角形ABC中,已知a(cos(C/2))^2+c(cos(A/2))^2=(3/2)*b求证：a+c=2*b需要证明过程,谢谢. 在三角形ABC中,正弦A乘以正弦B小于余弦A乘于余弦B,三角形ABC是什么三角形 在三角形ABC中,正弦（A+B）等于2/3,余弦B等于-3/4 求余弦A 人教版高二数学第一章解三角形第一节正弦定理和余弦定理题在△ABC中,已知a-b=4,a+c=2b,且最大角为120°,求三边的长. 在三角形ABC中,已知A=30度,a=根号2,b=2,解三角形用正弦定理,余弦定理还没学... 余弦定理应用题!..在三角形ABC中,已知:a cosB=b cosA判断此三角形的形状, 在三角形ABC中 a:b:c＝1:根号3:2 求三角形ABC中最小的余弦值 (1/2)高一数学正余弦定理 在三角形ABC中,(b+c):(c+a):(a+b)=4:5:6,问sinA:sinB:sinC=?::. 在三角形ABC中,a倍余弦B等于b倍余弦A,则三角形ABC的形状? 高中余弦定理题在 三角形ABC中,已知SIN A=3/5 ,SIN A+COS A