改写‘他一边站着个小孩’,使歧义消除,并使它的这两个意思分别表达出来

改写‘他一边站着个小孩’,使歧义消除,并使它的这两个意思分别表达出来 下句是一个歧义句,请在句子后面填写一定的内容,使歧义消除,并使它的这两个意思分别表达出来.他一边站着个小孩 特急!多义短语,请通过改写消除它们的歧义,并使不同的意思用不同的短语来表示!下列都是多义短语,请通过改写消除它们的歧义,并使不同的意思用不同的短语来表示!1、这个人谁也不相信2、 多义短语,请通过改写消除它们的歧义,并使不同的意思用不同的短语来表示!1 参考资料是必要的2她做好衣服了 他的笑话说不完(采用适当的办法消除歧义) 下列各句中,没有歧义的一项是..A、她计划在暑假读三本书.B、今天来了几个出版社的编辑.C、他借我一本书.D、爷爷在河边钓鱼,一边坐着一个小孩. 歧义句的更改请在下面横线上分别补上一句话,来消除句子的歧义.1、（ ）,他的笑话讲不完.2、开刀的是他的父亲,（ ）. 请在下面的横线上分别填补一句,来消除句子的歧义;开刀的是他父亲___ 把歧义句置于一定的语境中,歧义就消失了.请在下面的括号里分别填补一句,来消除句子的歧义.如下：（1）：（ ）,他的笑话给讲不完.（2）：开刀的是他父亲,（ ）. 分析下列各句产生歧义的原因并指出消除歧义的方法!再请举出人们常见口语歧义的例子!大家要关心青少年的问题. 有人在火车上写标语.貌似有强迫思维.其实第一个只要把的去掉就好了!你的 一条分叉铁路上一边有九个小孩在玩,另一边有一个.在另一头一火车将到来现场有一人控制一按钮可使火车开向一个小孩或九个小孩.只有他知道火车要来,只有他可控制结果,他只可以选择让 英语中的歧义如何产生,如何消除语法歧义见到这样一个论述题,自己不知道如何回答, “他已经走了一个钟头了”这句话有歧义,在后面加续句,使它明确! 你为什么打他是否有歧义 补充完整句子消除歧义 她走了半个小时,（补充完整句子消除歧义她走了半个小时,（ ）她走了半个小时,（ ） 选出下列四句中的一个歧义句,并修改成两句语意明确的话,以消除歧义.A这是一次人与自然的搏斗.B有些书可供一尝,有些书可以吞下,而又不多的几部书应当咀嚼消化.C那束花散发出一股轻微的 分析下面三个句子的歧义现象,并指出原因!①给他布置好房间 ②给他的是一个小女孩 ③华东师大梧桐树最多! 美丽老师,又来打搅.下面的句子有歧义,请说明它们的意义并分析产生歧义的原因.1.他们就订了五份杂志.2.他爬过那座山没有?