美丽老师,又来打搅.下面的句子有歧义,请说明它们的意义并分析产生歧义的原因.1.他们就订了五份杂志.2.他爬过那座山没有?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 10:08:15
美丽老师,又来打搅.下面的句子有歧义,请说明它们的意义并分析产生歧义的原因.1.他们就订了五份杂志.2.他爬过那座山没有?美丽老师,又来打搅.下面的句子有歧义,请说明它们的意义并分析产生歧义的原因.1
美丽老师,又来打搅.下面的句子有歧义,请说明它们的意义并分析产生歧义的原因.1.他们就订了五份杂志.2.他爬过那座山没有?
美丽老师,又来打搅.
下面的句子有歧义,请说明它们的意义并分析产生歧义的原因.
1.他们就订了五份杂志.
2.他爬过那座山没有?
美丽老师,又来打搅.下面的句子有歧义,请说明它们的意义并分析产生歧义的原因.1.他们就订了五份杂志.2.他爬过那座山没有?
第一句
第一种理解方式为.他们订了五份杂志,给人感觉订了很多.诸如“他就干了两个人的活”
第二种理解为.他们订了五份杂志,太少了.诸如“她午餐就吃了个苹果”
具体什么意思应该看语境和语气.
第二句
1.他“爬”过那座山没有?
问句,问别人他有没有爬过那座山,意为他有没去过
2.他爬“过”那座山没有?
意为,知道他爬了这山,想进一步了解他爬过了山头没.
美丽老师,又来打搅.下面的句子有歧义,请说明它们的意义并分析产生歧义的原因.1.他们就订了五份杂志.2.他爬过那座山没有?
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