蜡烛问题(数学的一元一次方程)小刚家有两支蜡烛粗细不同、而长度相同的蜡烛,其中一支以均匀速度烧3h可燃烧完,另一支要4h燃烧完.晚上20点整,因故停电,小刚家拿出这两支蜡烛同时点燃,恢

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 05:45:32
蜡烛问题(数学的一元一次方程)小刚家有两支蜡烛粗细不同、而长度相同的蜡烛,其中一支以均匀速度烧3h可燃烧完,另一支要4h燃烧完.晚上20点整,因故停电,小刚家拿出这两支蜡烛同时点燃,恢蜡烛问题(数学的

蜡烛问题(数学的一元一次方程)小刚家有两支蜡烛粗细不同、而长度相同的蜡烛,其中一支以均匀速度烧3h可燃烧完,另一支要4h燃烧完.晚上20点整,因故停电,小刚家拿出这两支蜡烛同时点燃,恢
蜡烛问题(数学的一元一次方程)
小刚家有两支蜡烛粗细不同、而长度相同的蜡烛,其中一支以均匀速度烧3h可燃烧完,另一支要4h燃烧完.晚上20点整,因故停电,小刚家拿出这两支蜡烛同时点燃,恢复供电时,发现其中一支蜡烛剩余长度恰是另一支的剩余长度的2倍,则恢复供电时间是几点?
回答正确后

蜡烛问题(数学的一元一次方程)小刚家有两支蜡烛粗细不同、而长度相同的蜡烛,其中一支以均匀速度烧3h可燃烧完,另一支要4h燃烧完.晚上20点整,因故停电,小刚家拿出这两支蜡烛同时点燃,恢
设蜡烛烧了X个小时,则根据题意得
1-X/4=2(1-X/3)
解得X=12/5
也就是2个小时24分
也就是说恢复供电的时间为22点24分.

设蜡烛长度为L,停电时间为T,根据题意可得方程:
L-L/3*T=1/2(L-L/4*T)
T=2.4H=2小时24分钟
恢复供电的时间是22点24分

设时间为t
(1-1/4*t)/(1-1/3*t)=2
t=2.4
时间为22点24分

蜡烛问题(数学的一元一次方程)小刚家有两支蜡烛粗细不同、而长度相同的蜡烛,其中一支以均匀速度烧3h可燃烧完,另一支要4h燃烧完.晚上20点整,因故停电,小刚家拿出这两支蜡烛同时点燃,恢 人教版七年级数学上册同步练习与测评5.3一元一次方程的应用(1)粗蜡烛和细蜡烛的长短一样,粗蜡烛可以点5h,细蜡烛可以点4h,如果同时点燃这两支蜡烛,过了一段时间后,剩余的粗蜡烛比细蜡 蜡烛燃烧问题(数学)一个蜡烛能烧5小时(粗蜡烛),另一只能烧4小时(细蜡烛),两个蜡烛长度相等,小鸣用两只蜡烛看书,看完后吹灭两只蜡烛,这时粗蜡烛的长度是细蜡烛的4倍,问烧了多久? 数学一元一次方程实际应用问题 初中一年级上册的数学稀释问题(实际问题与一元一次方程),要有公式、例题、练习题. 初一年级数学一元一次方程实际问题盈亏问题的定律. 蜡烛燃烧问题两支一样长的蜡烛,一支能燃烧6小时,另一支只能燃烧4小时,同时点燃两支蜡烛,那么几小时后一支蜡烛的长度是另一支蜡烛长度的2倍?(用一元一次方程解) 数学一元一次方程类型,如;追击问题, 数学一元一次方程盈亏问题怎么解? 初一数学 蜡烛燃烧问题 话说我数学比较烂啊= =粗蜡烛与细蜡烛的长度一样,粗蜡烛可以燃烧5小时,细蜡烛可以燃烧4小时,如果同时点燃这两支蜡烛,过了一段时间后,剩下的粗蜡烛比细蜡烛长3倍 一道初中关于一元一次方程的问题.一天,笛卡尔点了两支蜡烛读书,这两支蜡烛的长度相等,但粗细不同,已知粗蜡烛可点5小时,细蜡烛可点4小时,临睡时笛卡尔把蜡烛吹灭,这是所剩粗蜡烛的长度 粗蜡烛和细蜡烛的长短一样,粗蜡烛可以点5h,细蜡烛可以点4h,如果同时点燃这两支蜡烛,过了一段时间后,剩余的粗蜡烛比西蜡烛长3倍,问这两支蜡烛一点燃了多少时间?(用一元一次方程解) 设计数学实践活动,构造一元一次方程.最好简单点.好的追加分数.2009.2.5.13:44终止 .设计数学实践活动,构造一元一次方程解决的问题一次方程解决的问题!构造一元一次方程解决的问题!能不能 初一年级数学的一元一次方程 数学的一元一次方程到底是什么意思? 求数学一元一次方程的公式? 数学初中一元一次方程的概念? 怎么写初一数学研究报告!急!关于代数式、函数、一元一次方程的有关费用的问题